發(fā)簡(jiǎn)信
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連游戲都不會(huì)打，談什么學(xué)習(xí)？
從初中開(kāi)始，我總是在質(zhì)疑自己的學(xué)習(xí)方式并思考，到底怎樣的思考方式是正確的，到底哪樣的學(xué)習(xí)方式是有效的。雖然按照自己的學(xué)習(xí)方式也能有所成效，但總覺(jué)...
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#橙子創(chuàng)意思維訓(xùn)練營(yíng)#??第四周反饋小小導(dǎo)讀（該篇反饋有如下內(nèi)容） 1三周課程回顧 2第四周要點(diǎn)的梳理 3如何解讀文章，腦圖呈現(xiàn)的5種方法 4讀書(shū)方法小tips 5思維拓展小方法（...
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#橙子創(chuàng)意思維訓(xùn)練營(yíng)#??第三周反饋上面第一幅圖，是我聽(tīng)課時(shí)的思維導(dǎo)圖。 本周的課程來(lái)自幾個(gè)小小的知識(shí)點(diǎn) 我覺(jué)得這門(mén)課，像是小小的普及課程呢。 第一節(jié)是給計(jì)劃添點(diǎn)色。 我們可以將每...
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#橙子創(chuàng)意思維訓(xùn)練營(yíng)#??第二周反饋這節(jié)課，我們學(xué)會(huì)了思維擴(kuò)散的四種方法。 還附上了理解后的簡(jiǎn)單手繪！ 第一，是雙重對(duì)照分析（如圖） 對(duì)比兩者之間的不同，找出兩者的共同與不同，并進(jìn)...
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#橙子創(chuàng)意思維訓(xùn)練營(yíng)#??第一周反饋四節(jié)課，不同的角度讓我們打開(kāi)思維方式。 課堂總結(jié): （一）零基礎(chǔ)起步，從簡(jiǎn)單的圖形開(kāi)始。 （二）創(chuàng)意來(lái)自生活，敢想敢畫(huà)。 （三）發(fā)散！聚合！分類(lèi)...