1、學習了什么? 情緒三要素是:馬、馬夫、主人。 馬代表表意識。 馬夫代表潛意識。 馬車的主人代表深意識,宗教上也稱為內(nèi)在的神性。 2、通過學習...
前兩天的文章中說過孩子上層大腦的發(fā)育是要晚于下層大腦的,大概要到二十幾歲才能發(fā)育完全。因此在日常生活中,孩子做出一些沖動、無法自控的行為是很正常...
我們知道了大腦分為上層大腦和下層大腦,因此,孩子發(fā)脾氣實際上也是有兩種不同的類型,可以分為上層怒火和下層怒火,針對孩子不同的脾氣種類我們所要采取...
幾乎所有的家長都希望孩子能夠控制自己的沖動,凡事三思而后行,能夠估計到事情的后果,并且考慮到別人的感受,但孩子們卻經(jīng)常在沖動的驅使下做出很多讓大...
蹣跚學步的孩子跌倒擦傷了手肘、上幼兒園的孩子失去了心愛的寵物、五年級的學生在學校被同學欺負……這種情況下,痛苦、失望或恐懼的感受會將孩子淹沒,強...
家長們經(jīng)常會面對孩子突然間的情緒爆發(fā)而手足無措,這時候我們首先要明白,這是孩子的右腦情緒正在劇烈的波動,而缺乏左腦邏輯的平衡。 在這種情況下,家...
什么家長的“生存時刻”呢?請看下面的場景:為了給孩子喂奶整夜都無法睡覺,孩子的鞋子上全是泥還在家里跑來跑去,新外套蹭上了洗不掉的臟東西,兄弟倆互...
家長們一般都對孩子的身體了如指掌,大家知道體溫高于37℃意味著發(fā)燒,知道孩子受傷時要及時清理傷口,防止感染。 可是,幾乎所有的家長們都缺乏關于孩...
安全感和食物、水一樣,是人類最基本的需求。我們會給剛出生的嬰兒定時喂奶、喂水,他們哭了我們會抱著他們哄,這就是在幫助孩子建立安全感,讓他知道餓了...