發(fā)簡信
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你就是美好的創(chuàng)作者（記9月25日）這一周要結束了，但是創(chuàng)作美好的行動不會止步，因為人們都具有一顆生生不息、創(chuàng)造萬物的美好心靈。 操場上，明華老師種的格桑花已競相開放，期待它們?nèi)?..
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你就是美好的創(chuàng)作者（記9月24日）經(jīng)過前三天的整理、觀察與記錄，讓我對課間孩子們的玩耍有了全新的認識，一個生命本就應該是整全、全息的，該玩的時候就應該好好的玩。以前，我總覺得作為...
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你就是美好的創(chuàng)作者（記9月23日）周三注定是忙碌而充實的一天，一整天干貨滿滿，大腦在飛快地轉動，吸收、整組、重新出發(fā)，走在詩與思的美好之中！ 當我們明確了方向和目標時，外在和內(nèi)在...
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你就是美好的創(chuàng)作者（記9月22日）本以為昨天的雨會下到今天的，可早晨打開窗戶一看，雨早停了，地面也已經(jīng)干了。秋分至，秋意濃，秋思長，寄遠方。 信步來到小貝殼教室，益誠為我吹了一曲...
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你就是美好的創(chuàng)作者 （記9月21日）曾聽過這樣一句話：每天叫醒自己的不是鬧鐘，而是夢想。那么，在貞元每天叫醒自己的不是鬧鐘，而是孩子們馳騁在籃球場和足球場上歡快的聲音。而正是他們打...
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走在學習的大道上要想有所創(chuàng)造，得有所理解；要想有所理解，得去深入了解；要想深入了解，得去確定目標。目標又分向“內(nèi)”和向“外”，抑或向下和向上。但...