發(fā)簡信
IP屬地：浙江
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《今天，我們如何培養(yǎng)學生的推理意識》范立軍一、推理的內涵與分類 2：新舊課標的對比研讀 二、數(shù)學學習中的表現(xiàn) 三、推理意識培育策略探尋 1、以充分的體驗，經歷完整的推理過程 自由猜想——...
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分水果（潘可可）一、分蘋果 1、每盤分3個，可以分4盤 師：怎么分？誰來分一分？還可以怎么分？ 2、我想每盤分（。）個，我來分一分。 分一分的要求： 分一分：同...
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復式統(tǒng)計表
師：關于年度熱詞——垃圾分類，聽說過嗎？ 我們來看個小視頻。 師：剛才小視頻里，有害垃圾桶里是哪些垃圾？ 生：金屬、塑料…… 師：我們學校...
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折線統(tǒng)計圖
師：能不能向老師們介紹一下美麗的寧德？ 生1：寧德依山傍?！?生2：寧德有好吃的八仙糕…… 師：能否把少年豪智放在學習上呢？ 師：在生活中你們...