發(fā)簡信
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突出作業(yè)的“三性”，探究作業(yè)布置方法 1.針對性。在相對統(tǒng)一的作業(yè)“底線”下，探究不一樣的作業(yè)。教師可以針對自己班級的具體情況，布置個性化作業(yè)。...
評價標準 一、儀表端莊，教態(tài)親切、自然。（10分） 二、溫故到位，導(dǎo)入新課自然、有趣。（5分） 三、語言流利，表達順暢、有感染力、自然、富有邏輯...
這個世界上對孩子情感最真摯的便是父母，孩子身上流著父母的血和淚，父母殫精竭慮都是為了自己的孩子好，可憐天下的父母對于孩子愛的心情。作為父...
今天是寫簡書挑戰(zhàn)第二期的第一天，在昨晚聽了蔣主任的微演講之后，讓我想起來前兩天我上的語文課?，F(xiàn)在三年級語文第二單元的習(xí)作主題是：寫日記。...