發(fā)簡信
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大多數的人，把焦點放在外面的世界。但對于我是誰？是的內在正在發(fā)生什么？這類問題卻很陌生，與內在的自己完全疏離，甚至斷了聯(lián)結。 只有開始跟自己的生...
中午回家，潤潤情緒低落中帶著憤怒，告訴了我學校發(fā)生的事。大意是，她上課時總是把頭垂到桌面，呂老師提醒兩次未果，于是很生氣的說她“犟，不聽話，以為...
我要更好的學習做一個很好的傾聽者，這個天地的主人不知何時已經換人了。我要從掌控者退到邊上做一名熱心觀眾，需要時，再上去客串一下。 今晚吃飯時，潤...
怎樣轉化攻擊性？ 攻擊性，是一個人生命力的伸展。我做的第一件事就是看見的攻擊性。你表達了一個情緒情感，我接住你的表達，攻擊性就流動額，關系就產生...
想起我以前的作，少年時，青年時，底層的原因，都是，我需要你們看見我。到中年了，也沒被看見。所以，就深深的把自己埋起來。 做咨詢，就是一個有人慢慢...
發(fā)覺潤的攻擊性被壓抑得比較多，這是她在社會交往中處于下方位置居多的一個原因。 以前長期由我主宰她的一切，用不能亂吃東西、學習我安排的內容等，限制...
這個人就是你。 老師專門發(fā)微信詢問你娘，言語里充滿了不相信。 你娘覺得很尷尬，就像做壞事被抓住了。 這是一個極不細致的娘，難為你了。 不過你內心...
羅大倫講《弟子規(guī)》，有一個貫穿始終的底層代碼：家庭VS社會。他每一集都在強調，家庭是孩子走向社會的演練場。在家庭中沒有做到的事，到了社會和工作單...