題海戰(zhàn)術(shù)與無(wú)用功 王曉春 東風(fēng)吹落星(k12教育評(píng)論) 王老，最大的無(wú)用功，是“勤能補(bǔ)拙”，意思即：用學(xué)生的勤，補(bǔ)老師的拙...
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題海戰(zhàn)術(shù)與無(wú)用功 -
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把事寫在紙上，減少無(wú)用功Yanghaijian(k12班風(fēng)小論壇) 把事寫在紙上減少無(wú)用功 今天開學(xué)第一天，最忙、最累的應(yīng)該是班主任了。班主任不僅備課、寫教學(xué)計(jì)化，...
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科學(xué)思維在教育中的體現(xiàn)（2）
作者：王曉春 2、要有一種分析的態(tài)度，避免整體化。 “分析”這個(gè)詞，它的意思是把一個(gè)東西從整體分成幾部分。漢字“分”字，下面是一把刀，把上面的東...