在階段一:我們從以下4個角度設(shè)計預(yù)期的結(jié)果。 1.參照目標——包括國家課程目標或標準 2.持續(xù)理解——用完整的句子進行陳述，“理解”是特指我們希望學生理解的觀點。 3.基本問...
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逆向教學階段一
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逆向教學設(shè)計的常見問題一.“三階段法”確實能夠產(chǎn)生一定的教學效果，為什么稱為逆向？ 在制定計劃的過程中，我們先弄清學習的終點，思考能夠證明學生真正實現(xiàn)預(yù)期學習的證據(jù)。最后設(shè)計實現(xiàn)的工具。 以往傳統(tǒng)...
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逆向思維？怎么逆？今天分享的是帶有問題的設(shè)計模板。和我之前寫的的內(nèi)容對比。 兩相對比之下，在表現(xiàn)任務(wù)這里，學生們的真實性任務(wù)，并沒有很好的讓學生說出對大小的理解。 可以更改為 （1）先做好提問...
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《以理解為先的教學模式》目前正在閱讀這本書，也期待著從書中學習，同樣也重新開始分享之旅。 1.什么是理解為先的教學模式。 所謂理解為先教學模式，采用的逆向設(shè)計。 ①確定教學所要達到的結(jié)果。（例如:要...
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＃那么多學習動機理論，哪個最有效＃那么多學習動機理論，哪個最有效？ 起床啦，開始學習啦！ 那么是什么讓我們有動力從溫暖的被窩里爬起來學習的呢？ 沒有動力，學習只是被動學習，不僅效果差，父母們和孩子們還都有怨言...
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往前進一步——《學習的格局》思考復(fù)盤在《學習的格局》這本書中，我印象最深刻的是“學習三區(qū)理論”和“最近發(fā)展區(qū)理論”。 “學習三區(qū)理論”是指我們的學習有三個區(qū)，一個是舒適區(qū)，在舒適區(qū)的學習是基礎(chǔ)且簡單...
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讀《學習的格局》讀《學習的格局有感》 寫下觀感之前，先分享這本書的內(nèi)容。 書的內(nèi)容分為三個部分，學習效率，學習自控力，未來競爭力。今天先來說說學習效率。 學習...
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如何成功舉報一節(jié)視頻讀書會Part1.讀書會基本信息 讀書會舉辦主題:關(guān)于《視頻讀書會流程》分享 主辦人:玥瑪 主講人:向陽 舉辦時間:2020.2.17早6:15-7:30 舉辦地點:線上視頻連線 ...
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旅居北歐多年，愿用自己的微薄努力，把那些因沒有中文版本，而被國內(nèi)孩子錯失的優(yōu)秀海外兒童文學作品，翻譯介紹給廣大國內(nèi)的小讀者們。
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喜歡旅行，在現(xiàn)實和思維的空間中，并用文字與攝影，加以記錄，與人分享。<br>喜歡歷史，追逐往事，溫故而知新，借鑒以明志。<br>喜歡創(chuàng)作，詩歌、散文、游記、攝影，是為特長；劇本為初次（也是末次）嘗試；小說（長篇），有愿望，但尚未嘗試。<br>喜歡藝術(shù)，繪畫及雕刻之初心不改。<br><br>四川省攝影家協(xié)會會員<br>四川師范學院漢語言文學專業(yè)<br>《四川畫報》《500PX》簽約攝影師<br>新聞記者（曾經(jīng)）<br>公務(wù)人員（退休·曾從事新聞宣傳、財經(jīng)、體制改革、區(qū)域發(fā)展規(guī)劃、地方志等工作）
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高級家庭教育指導師<br>三級心理咨詢師<br>愛奇藝成長大家談特邀嘉賓
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在一片方寸之中，充滿不移的信仰和堅定的信念，按照美的規(guī)律不懈地心織筆耕自己的思想世界。因為，只要找到了路，就不怕遠，是自己的人生旨趣。
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人間不著急
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光的背面也有故事。
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68年人。人生總是一個個不期然的相遇，一切都是最好的安排 。在知天命之年偶遇簡書，怦然心動少時舊夢 。再回首，往事已朦朧，提起筆，用我心寫最真的文字，愿不負此生。相信人生從來沒有最晚的開始！<br><br>開始寫吧，不要猶豫，不要回頭……<br>
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傳播精彩文化，打造精致生活
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行者之心，本自具足！（微信號black-w369）
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每個人都可以成為美食達人！
