一導(dǎo)入 教師自我介紹，名字反映時代特征導(dǎo)入趙匡胤 二展開課堂 披旗冕 定金山 1.君臣對話中看出趙普認(rèn)為要安定江山，解決什么問題？ 什么情況反而成了一種傳統(tǒng)？（武將奪權(quán)） 分...
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高度集權(quán)的北宋政治 -
邊聽邊學(xué)，邊想邊悟――記參加浙江省初中歷史與社會“疑難問題解決”專題研訓(xùn)會議有感都說“春雨知時節(jié)”，也說“貴人出門多逢雨”，伴著陣雨我們開始了今天的學(xué)習(xí)之旅。 給我們講座和上課的都是浙江省初中歷史與社會學(xué)科的專家“大咖”們。 一天的講座與教學(xué)課堂展...
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《多級亞洲中的唐朝》外交關(guān)系是如何影響大唐王朝三百年榮辱盛衰讀史，使人明智，可以使人提升認(rèn)知。也可以在了解歷史事件的發(fā)展過程里，洞察其中人物行為和心態(tài)的變化。品閱古今，參悟本質(zhì)，以古為鑒，以史為鏡。 說到古代歷史，大唐盛世的繁華，更多...
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漫談復(fù)習(xí)課中的不言之教（椒江五中宋小琴）老子與其師的對話。處無為之事，行不言之教。 蔣勛《思維六講》 根據(jù)不同情況才用不同方法 學(xué)生剛開始接觸年代尺，示范教學(xué)法教會學(xué)生畫年代尺 主題線索 因果關(guān)系 思維導(dǎo)圖在課堂中...
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盧卿:活動型道德與法治復(fù)習(xí)課的構(gòu)建一、2018福建中考思品卷試題評析 1、重綜合:全面滲透，綜合育人 2、重滋養(yǎng)。精神滋養(yǎng)，文化傳承。 3、重學(xué)用。時事考查，學(xué)以致用。 4、重銜接。法治落地，道德踐行。 一...
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聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)?構(gòu)建《道德與法治》課堂新生態(tài)
深化課程改革，必須與學(xué)生發(fā)展的核心素養(yǎng)相結(jié)合，基于核心素養(yǎng)的現(xiàn)代課程體系要求我們必須將學(xué)生視為完整的生命個體，關(guān)注個體成長所需的必備素質(zhì)和核心能力。因而，更好地在《道德與法治...
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伊能靜全裸出鏡，《海王》12億票房背后，100000條生命等待死去
文| 老k 來源 |娛樂新青年（ID：iiiquan） 最近《海王》大火，劇中有這樣一幕觸目驚心的劇情： 海王的弟弟為了報復(fù)人類，用巨浪把人們排放的成千上億噸的垃圾沖向陸地。...
