一 瓊宇月圓終有日， 茅蓬故土幾時(shí)回。 想來(lái)歲久應(yīng)無(wú)念， 怎料凌晨入夢(mèng)來(lái)。 二 夏夜聽(tīng)雨 夏眠剛?cè)雺?mèng)， 忽聽(tīng)雨敲窗。 輾轉(zhuǎn)心難靜， ...
發(fā)簡(jiǎn)信
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我們這樣一起晨讀俗話說(shuō):“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路說(shuō)的正是這個(gè)道理。 讀書(shū)使人高雅，讀書(shū)使人明智，讀每一本書(shū)都會(huì)有不同的收獲。在踐行新教育的今天，我們這...
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【東村小學(xué) 張干坡】花已開(kāi)，書(shū)聲朗，初夏時(shí)光讀書(shū)忙春已去，夏已來(lái)。 在這鮮花盛開(kāi)的初夏時(shí)節(jié)，也是讀書(shū)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)節(jié)。我們東村小學(xué)在中心校楊校長(zhǎng)的指引下，各位老師依托前段期中考試為基礎(chǔ)，深挖不足，自我加壓，以抓安全...
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【東村小學(xué)張干坡】遇見(jiàn)新教育，"干癟"的種子也燦如桃花！
在接手四年級(jí)的時(shí)候，班里有一位不愛(ài)說(shuō)話，學(xué)習(xí)不好，總是沉默寡言的學(xué)生。 他便是董浩樂(lè)。 在班里，他就是一個(gè)"靜”。靜靜的坐著，靜靜的看著，靜靜的...
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師生共讀，共譜教育新篇章
轟轟烈烈的新教育已開(kāi)展了一段時(shí)間，回首我們走過(guò)的路，真可謂是喜憂參半，喜悅的是我們的孩子有了嶄新的面貌，憂的是在新教育的征途上，怎樣才能使孩子走的更遠(yuǎn)。 回首來(lái)時(shí)路，在開(kāi)展新...
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方文山：“我溫了一壺鄉(xiāng)愁，將往事喝個(gè)夠”最美的不是下雨天， 是曾與你躲過(guò)雨的屋檐。 ——方文山 泛黃的照片失了真， 承諾像刀傷了人。 ——方文山 我在找那個(gè)故事里的人， 你是不可缺少的部分。 ——方文山 我腳下的影...
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林語(yǔ)堂：“一個(gè)人徹悟的程度，恰等于他所受痛苦的深度”人生在世， 還不是有時(shí)笑笑人家， 有時(shí)給人家笑笑。 ——林語(yǔ)堂 要真正了解一個(gè)人， 只要看他怎樣利用余暇時(shí)光就可以了。 ——林語(yǔ)堂 幸福： 一是睡在家的床上。 二是吃父母做的...
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【東村小學(xué)張干坡】人間四月芳菲盡，教育之花花最艷！
隨著期中考試的結(jié)束，放在桌子上的那張45分試卷格外耀眼。 45分，這是一張不及格的語(yǔ)文試卷，這是一張?jiān)趧e人眼中可笑的試卷。 上課后，我把試卷分發(fā)到每一位同學(xué)手中。...
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為什么阿里禁止在 foreach 循環(huán)里進(jìn)行元素的 remove/add 操作本文轉(zhuǎn)載自：Hollis 作者： Hollis 在阿里巴巴Java開(kāi)發(fā)手冊(cè)中，有這樣一條規(guī)定： 但是手冊(cè)中并沒(méi)有給出具體原因，本文就來(lái)深入分析一下該規(guī)定背后的思考。 1.fo...
