關(guān)于繪畫心理學(xué),早就有接觸,一直覺得她是一個(gè)很神奇又高深莫測的學(xué)科,一直想系統(tǒng)地去學(xué)習(xí),卻時(shí)間不是那么的充裕,所以我就買了幾本書自己看下,其中一本書是我母校的心理博士嚴(yán)虎老師...
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關(guān)于繪畫心理學(xué),早就有接觸,一直覺得她是一個(gè)很神奇又高深莫測的學(xué)科,一直想系統(tǒng)地去學(xué)習(xí),卻時(shí)間不是那么的充裕,所以我就買了幾本書自己看下,其中一本書是我母校的心理博士嚴(yán)虎老師...
畫面描述:房樹人繪畫 畫者基本信息(包括性別、年齡、職業(yè)、家庭情況及畫者困惑等) 女,5歲,幼兒園小朋友 一.〖畫面整體〗(包括畫面大小、位置、線條、顏色等) 畫面大——意...
筱 說 每一頓早餐 都是率性而為 食材充足、時(shí)間充裕 便豐盛一些 食材匱乏、時(shí)間緊張 便簡單一些 但無論如何 經(jīng)過自己烹煮的食物 吃起來總是特別安心與滿足 下面就簡單曬下本周...
畫面描述:房樹人繪畫 畫者基本信息(包括性別、年齡、職業(yè)、家庭情況及畫者困惑等) 男,5歲,幼兒園小朋友 一.〖畫面整體〗(包括畫面大小、位置、線條、顏色等) 畫面大小——...
本次課程的感悟和反思:聽完課分析自己畫的東西,感覺好迷茫,我畫的種類太多了,比如各種各樣的房子各種各樣的樹,都不知如何下手分析,認(rèn)不清自己了;其次還是搞不清楚繪畫心理學(xué)是否適...