第13章 英文閱讀和快速閱讀 作者建議不要照搬英美國家的孩子的閱讀方法，我們的孩子與母語孩子在聽力，詞匯及思維方式等方面存在較大差異，不要過早開始英文的精讀，一般認為，6-8...
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第14章?今非昔比背單詞
有人堅持認為不用背單詞，因為母語孩子就不背，從語境中認識單詞的。但國內孩子不具備大量閱讀的基礎，有的孩子被迫讀了許多繪本，但卻缺少聽力基礎，缺少聽力詞匯的積累，讀起來很痛苦...
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《我?guī)Ш⒆訉W英語》第7-8章
第7章 拯救啞巴英語從跟讀開始 孩子天生愛模仿，模仿跟讀是幼兒學習語言的基本方法，幼兒通過跟讀可以輕松的形成一口標準發(fā)音。孩子因為喜歡而反復模仿跟讀，最后脫口而出。跟讀...
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第10章 離不開的外教陪練
第10章 離不開的外教陪練 為什么陪練應該是外教：1孩子很難會主動從舒適區(qū)跳躍到學習區(qū)，要激活他的語言能力就不要給孩子留退路，因為外教不會中文，孩子只能使用全部力氣去溝通...
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《我?guī)Ш⒆訉W英語》讀書筆記第3-4章 - 草稿
第3章 學點方法防忽悠 網上資源太多，方法太多，如果沒有一些基本的兒童學習英語的理論知識，很容易被各種方法所左右，感覺誰說的都有道理。 1.二語習得理論 學會區(qū)分習...
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2016年徒步太平洋山脊小徑<br>2018年騎行318川藏線<br>2019年徒步阿帕拉契亞山徑<br>2021年徒步大陸分水嶺小徑
