從2017年踏上工作崗位，在2年多的體育教學(xué)生涯中，一直一步一個(gè)腳印，兢兢業(yè)業(yè)，勤于鉆研。今年7月很榮幸成為互加計(jì)劃的一員，作為一名教師能參加互加計(jì)劃是幸運(yùn)的，幸運(yùn)的是擁...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：甘肅
-
2019興成長(zhǎng)計(jì)劃8月大作業(yè) -
來自“興成長(zhǎng)”的收獲——2019興成長(zhǎng)計(jì)劃八月份大作業(yè)這個(gè)暑假，我有幸參加了2019興成長(zhǎng)計(jì)劃——教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升班，于是，我便懷著一顆期待的心走進(jìn)了興成長(zhǎng)四班。不負(fù)所望，一個(gè)假期的學(xué)習(xí)，不僅讓我收獲了許多新...
-
簡(jiǎn)書投稿《（4班）2019興成長(zhǎng)計(jì)劃8月大作業(yè)專區(qū)》各位老師好 我是金塔縣1014黃天成學(xué)員 為期一個(gè)多月的互+計(jì)劃已經(jīng)接近尾聲，回想過去，對(duì)網(wǎng)教只是一種忽略的想法，但是通過這次的上課，是我深深的感受到網(wǎng)教的重要性，網(wǎng)教的無...
-
興成長(zhǎng)計(jì)劃是滬江互加計(jì)劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓(xùn)計(jì)劃，由興全基金提供支持，2018年啟動(dòng)以來，深受各地老師歡迎，兩年累計(jì)覆蓋超過6萬名教師。 2019年暑期，興成長(zhǎng)計(jì)劃繼續(xù)為全國(guó)各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長(zhǎng)”主題網(wǎng)絡(luò)研修。其中吉林省全省組織參與、江西贛州市全市組織參與。 【首次投稿指南】 1、在手機(jī)應(yīng)用商店下載軟件“簡(jiǎn)書” 2、自行注冊(cè)、登錄簡(jiǎn)書后，修改簡(jiǎn)書昵稱為“地區(qū)+編號(hào)+姓名”，如白城001李明 3、進(jìn)行寫作，完成寫作（注意標(biāo)題不要是日期，盡量有新意） 4、在簡(jiǎn)書內(nèi)搜索專題《2019興成長(zhǎng)計(jì)劃》進(jìn)行投稿，投稿后請(qǐng)勿撤回 5、等待投稿通過 【投稿說明 】 1、投稿類型：本專題為2019興成長(zhǎng)計(jì)劃簡(jiǎn)書投稿總專題，收錄關(guān)于興成長(zhǎng)計(jì)劃相關(guān)文章。 2、投稿對(duì)象： 興成長(zhǎng)學(xué)員 3、審核時(shí)間：三天內(nèi)，如無審核通過則為投稿失敗。原則上字?jǐn)?shù)在800字以上，圖片2-5張，課程截圖建議在2張以下 4、特別說明：文章一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲，所有文章不再收錄該作者文章，且之前文章移出專題。
