#《脫胎換骨的人生整理術(shù)》 -5.29輸出 （信感啟動(dòng)） 【信息】 整理，是一種人生哲學(xué) 一、從整理到改變?nèi)松?從事上改，從理上改，從心上改 二、愛惜物命，以善處世 一個(gè)愛惜...
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讀《脫胎換骨的人生整理術(shù)》5.29
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心在哪里，時(shí)間就在哪里
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哇哦，SWOT，我也要去學(xué)習(xí)??。
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哈哈哈真是很悠閑的一天呢，看著思維導(dǎo)圖，我的心情也不自覺地放松了下來呢??。
小木木木彤 評(píng)論自【思維導(dǎo)圖雙證班】龔悅+第五幅+【一日的行程規(guī)劃】 -
@小木木木彤《思維導(dǎo)圖工作法》里面有講哦
【思維導(dǎo)圖雙證班】龔悅+第七幅+《個(gè)人SWOT分析發(fā)展戰(zhàn)略》
繪制內(nèi)容：個(gè)人WSOT分析與日常規(guī)劃 思維導(dǎo)圖：《SWOT分析發(fā)展戰(zhàn)略》 這幅SWOT分析可不是一張簡簡單單的思維導(dǎo)圖，這不僅僅是談?wù)勅松且?guī)劃自己人生發(fā)展戰(zhàn)略，人生道路...
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@小木木木彤 ??????
【思維導(dǎo)圖雙證班】龔悅+第五幅+【一日的行程規(guī)劃】
繪制內(nèi)容：《悠閑的一天》 繪制心得：九月一日，今天是要去學(xué)校報(bào)告悠閑的一天。暑假生活結(jié)束了，即將滿心的期待的走進(jìn)校園。因此我繪制了這幅《一日行程規(guī)劃》的思維導(dǎo)圖，取名為《悠閑...
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哇哇哇，這幅圖我忍不住豎起大拇指，真的是太棒啦，雖然課程信息量很大但內(nèi)容概括得很全面，而且有真情實(shí)感。
不過第一個(gè)分支，感覺“心情”更有點(diǎn)像“所感”。但單獨(dú)拿出來也覺得不錯(cuò)啦，就像讀文章一樣，第一個(gè)分支很吸引讀者??。小木木木彤 評(píng)論自【思維導(dǎo)圖雙證班】龔悅+第四幅+《線下班心得》 -
皮卡丘自己總結(jié)得很好呀，從導(dǎo)圖中能大致了解書中的內(nèi)容，也讓我很想去看看了呢??
小木木木彤 評(píng)論自【思維導(dǎo)圖雙證班】龔悅+第八幅+《自選～推文類讀書筆記》 -
一天三杯，三杯一天??
【思維導(dǎo)圖雙證班】龔悅+第六幅+《讀書筆記》
繪制內(nèi)容：思維導(dǎo)圖《牛奶多功用，養(yǎng)眼瘦身又治病》 繪制心得：我是選取《乳品與人生》這本書的第二章內(nèi)容，來繪制這張思維導(dǎo)圖的。養(yǎng)顏瘦身又治病，重點(diǎn)是瘦身這是我一直追求的，現(xiàn)在終...
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還行啦～現(xiàn)在更多??想著有空就看，??現(xiàn)在的課真的好多～
【思維導(dǎo)圖雙證班】龔悅+第九幅+自選作業(yè)《年度計(jì)劃》
繪制內(nèi)容：學(xué)校課程表、《中國大學(xué)MOOC》課程表、思維導(dǎo)圖《皮卡丘的年度計(jì)劃》 繪制心得：我是先制作了課程表，整理了目前要學(xué)習(xí)的課程，要自行補(bǔ)充學(xué)習(xí)規(guī)劃的輸入輸出，再繪制這幅...
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發(fā)現(xiàn)皮卡丘喜歡用跟支干一樣顏色的筆寫關(guān)鍵字唉。讀書筆記思路很清晰，不過我這個(gè)稍稍有些“強(qiáng)迫癥”的脾氣想指出兩個(gè)小地方??。一是右下角“治療保健”下的兩個(gè)分支分別是“預(yù)防”和“益處”，可以把“益處”改成“有助于”這樣的動(dòng)詞嘛，這樣詞性看上去更統(tǒng)一些；二是左上角的張曼玉牛奶一天三杯啦，“三杯”和“一天”該是遞進(jìn)關(guān)系呢。
總而言之，是棒棒棒棒噠??小木木木彤 評(píng)論自【思維導(dǎo)圖雙證班】龔悅+第六幅+《讀書筆記》 -
從課程表到思維導(dǎo)圖，看得出來這是一幅很認(rèn)真很用心的計(jì)劃書。四個(gè)分支也幾乎囊括了生活中的方方面面，有個(gè)小建議，“財(cái)務(wù)”分支下的“娛樂”，我猜想將“娛樂”放在這個(gè)分支下，是為了提醒自己日常娛樂也要稍稍節(jié)制一下吧，所以把“娛樂”及以后的內(nèi)容移到“節(jié)流”后面會(huì)不會(huì)更好呢？
我注意到，“節(jié)流”“喝”后面緊跟的是“溫開水”，嘻嘻皮卡丘真的忍心跟奶茶分手嗎?? -
謝謝你的點(diǎn)評(píng)??預(yù)防和益處是名詞嗷
一天三杯是并列關(guān)系【思維導(dǎo)圖雙證班】龔悅+第六幅+《讀書筆記》
繪制內(nèi)容：思維導(dǎo)圖《牛奶多功用，養(yǎng)眼瘦身又治病》 繪制心得：我是選取《乳品與人生》這本書的第二章內(nèi)容，來繪制這張思維導(dǎo)圖的。養(yǎng)顏瘦身又治病，重點(diǎn)是瘦身這是我一直追求的，現(xiàn)在終...
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這幅圖主要記錄了與同專業(yè)的同學(xué)通過學(xué)習(xí)、運(yùn)用思維導(dǎo)圖提高專業(yè)課效率的一件事。
中心圖是時(shí)間管理中的“四象限法”，嘻嘻其實(shí)第一眼看到這幅圖還以為皮卡丘要具體介紹“四象限法”呢。四個(gè)分支上的名詞說明了三個(gè)小伙伴從認(rèn)識(shí)到一起運(yùn)用思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)專業(yè)課的過程。有個(gè)小的建議，“巧合”這個(gè)分支是否可以合并到“契機(jī)”中呢？感覺“契機(jī)”“內(nèi)容”和“約定”已經(jīng)能夠較好地推動(dòng)事件的進(jìn)行啦。還有我覺得，主干“內(nèi)容”的四個(gè)下級(jí)分支用八何分析法的思維方式來展現(xiàn)也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
樂于分享，善于總結(jié)，有始有終，不愧是可愛機(jī)智的皮卡丘哇，導(dǎo)圖也畫得很清晰，棒棒棒棒噠??小木木木彤 評(píng)論自【思維導(dǎo)圖雙證班】龔悅+第十幅+《分享思維導(dǎo)圖》 -
謝謝你的評(píng)論，中心圖我用了鉛筆??還特意出動(dòng)了十幾年沒有用的圓規(guī)，畫了近兩個(gè)小時(shí)??最后呈現(xiàn)的“獎(jiǎng)牌”??，蠻有趣的??
【思維導(dǎo)圖雙證班】龔悅+第三幅+《思維導(dǎo)圖分享會(huì)》
繪制機(jī)緣:進(jìn)入禪繞畫山山姐姐的分享群后，我眼前一亮故頭腦發(fā)熱，直接拜托山山讓我在她的社交群中做一個(gè)思維導(dǎo)圖分享會(huì)，讓我有個(gè)鍛煉口頭表達(dá)能力，提升自己課程節(jié)奏內(nèi)容把控的機(jī)會(huì)，開...
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用思維導(dǎo)圖來展現(xiàn)思維導(dǎo)圖分享計(jì)劃，運(yùn)用得很棒哦。皮卡丘通過這次分享活動(dòng)再次展現(xiàn)了八何分析法在活動(dòng)策劃中的非凡用處呢，這是一次很用心、很周全的分享計(jì)劃。當(dāng)然啦，中心圖禪繞畫也讓人眼前一亮呢。
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看得出來皮卡丘對(duì)思維導(dǎo)圖的學(xué)習(xí)很認(rèn)真很用心??，臨摹這幅圖應(yīng)該用了不少時(shí)間和心思。整體來看，我覺得你臨摹的側(cè)重點(diǎn)是學(xué)習(xí)老師導(dǎo)圖中的思維方式，所以對(duì)布局和細(xì)節(jié)的處理還不夠到位。布局和線條看起來有些倉促和生硬，畫圖的時(shí)候是不是心態(tài)有些緊張、不夠放松呀。如果有時(shí)間，可以不看易琳老師的圖，按你心中對(duì)職業(yè)寫作的理解再畫一幅，也是對(duì)心法和技法很好的鍛煉哦，加油加油呀(? ??_??)?。
小木木木彤 評(píng)論自【思維導(dǎo)圖雙證班】+第二次作業(yè)+《臨摹》 -
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