閱讀伴我快樂(lè)成長(zhǎng) ——小學(xué)五年級(jí)閱讀計(jì)劃 雙陽(yáng)333李彥 暑假我參加了閱讀提升計(jì)劃三班的培訓(xùn)。時(shí)老師為我們細(xì)致的講解了《關(guān)于童書(shū)閱讀那些事兒》、《不同年齡階段開(kāi)展閱讀課的策略...
發(fā)簡(jiǎn)信
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閱讀伴我快樂(lè)成長(zhǎng)
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互加學(xué)習(xí)，越努力越幸運(yùn)（續(xù)）八月大作業(yè)2019的暑期是令人難忘的，一個(gè)月的互加學(xué)習(xí)之旅即將過(guò)去， 新的學(xué)期開(kāi)始了，所有人都開(kāi)始忙碌起來(lái)，看到互加學(xué)習(xí)優(yōu)秀的大群里，農(nóng)安李國(guó)義老師因?yàn)樯眢w透支，盡然在打...
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學(xué)習(xí)體會(huì)
我一直想提升一下自己在閱讀教學(xué)方面的能力，苦于無(wú)名師指導(dǎo)。我曾看過(guò)這樣一段話，名師是大樹(shù)，能改善一方環(huán)境，且在枝葉間閃動(dòng)精彩。這幾次聽(tīng)了時(shí)老師的課，真有“百聞不如一見(jiàn)”之感嘆...