讀書達(dá)人，日更寫作踐行者，多平臺(tái)簽約作者。 關(guān)注公眾號(hào)【天津馮十一（ID: tjfengshiyi）】，幫你成為一個(gè)行動(dòng)者，讓我們一起成長。
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親子閱讀走進(jìn)西鄉(xiāng)蠔業(yè)社區(qū)（3）——《一口咬下去》《一口咬下去》，這是一本簡(jiǎn)單又快樂的繪本。講述的是：在快樂村里，動(dòng)物們都是好朋友，它們經(jīng)常一起玩、一起散步。一天，它們?cè)谏⒉降臅r(shí)候遇到了一個(gè)大大大西瓜。鱷魚咔嚓咔嚓地把西瓜切...
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繪本講師訓(xùn)練營【54期】18/21實(shí)踐原創(chuàng)4/5-《彩虹色的花》角落圖書館54009單丹 非常想跟孩子們分享的一本繪本《彩虹色的花》，今天參加故事會(huì)活動(dòng)的依舊是檳榔社區(qū)的小朋友和家長，昨天聽說人來的不多，現(xiàn)場(chǎng)招募的故事會(huì)，我心里預(yù)計(jì)有3個(gè)小朋友就開...
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繪本講師訓(xùn)練營【55期-3】15/21實(shí)踐原創(chuàng)《一口咬下去》55007昭坤 今天家里來了兩位2歲多的寶寶，炎炎夏日為小寶貝們準(zhǔn)備了一個(gè)大大的西瓜，并為他們帶來了一個(gè)快樂又好玩的西瓜的故事。 《一口咬下去》。 作者:[日] 木曾秀夫 著...
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親子閱讀走進(jìn)西鄉(xiāng)蠔業(yè)社區(qū)（2）——《好餓的小蛇》Hi，親愛的朋友，?你家是否也有個(gè)頑皮的小家伙？餓了的時(shí)候無論什么都大口吃掉，吃飽了就呼呼大睡，喜怒哀樂都溢于言表，是個(gè)簡(jiǎn)單、快樂、?自信、驕傲的小勇士？如果有，那么本期繪本...
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親子閱讀走進(jìn)西鄉(xiāng)蠔業(yè)社區(qū)（1）——《爸爸我要月亮》今年6月-9月每個(gè)周末我都活躍在小區(qū)的小廣場(chǎng)，為孩子們帶來繪本故事，累計(jì)開展近20場(chǎng)。我曾經(jīng)跟朋友開玩笑地說：每個(gè)周末，我不是在講故事，就是在講故事的路上，把自己榨干：）進(jìn)入...
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愛是長長的梯子——《爸爸，我要月亮》對(duì)孩子早期閱讀的引導(dǎo)，要建立在興趣和生活經(jīng)驗(yàn)之上。因?yàn)槿绻婚_始給孩子讀的內(nèi)容孩子不感興趣，或者遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過孩子的理解范疇，非但孩子容易走神、跑去玩別的玩具了，而且啊，爸媽們下次...
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尋找兩代人的童年記憶——《媽媽，買綠豆！》《媽媽，買綠豆！》這本書里有我的童年，也有我女兒的童年。我很少能找到一本像《媽媽，買綠豆》這樣的繪本，它散發(fā)著熟悉又親切的煙火氣息，貫通著媽媽和孩子兩代人的童年。 嚴(yán)格地來說...
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好書是一面鏡子，好的語言是一劑良藥——《如果說出的話能看得見》“每當(dāng)我因口拙、詞不達(dá)意而著急的時(shí)候，就希望如果能看到話語的模樣就好了?！?“話語能呈現(xiàn)的只是無比豐富的內(nèi)心世界的一丁點(diǎn)兒邊角?！?——《如果說出的話能看得見》作者：大成由子...
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Hey，原來你就是我那勇敢而又無畏的小孩——《好餓的小蛇》走進(jìn)孩子的世界，你才能將圖畫書這樣一種統(tǒng)合視聽覺的美好藝術(shù)更好地呈現(xiàn)在孩子面前。 上周末在愛閱學(xué)院上了朱自強(qiáng)教授的《繪本為什么這么好》的課程，老師提出了“建構(gòu)”的理論。我們都...
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學(xué)前兒童前閱讀、前識(shí)字與前書寫核心經(jīng)驗(yàn)的分析——以繪本《第一次種圓白菜》為例周兢教授曾將幼兒園早期閱讀的內(nèi)容劃分為前閱讀、前識(shí)字和前書寫三個(gè)方面，這三個(gè)方面既相互獨(dú)立，又相互融合，最終目的都是為了幫助幼兒獲得書面語言的意識(shí)和敏感性，發(fā)展幼兒學(xué)習(xí)和運(yùn)用...
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繪本講師訓(xùn)練營【55期-3】9/21閱讀原創(chuàng)《照顧爸爸》55007 昭坤 《照顧爸爸》 作者:[英] 伊芙·柯伊 翻譯：發(fā)條鳥 出品方：浪花朵朵 出版社:花山文藝出版社 原版書名:Looking after Daddy 《照顧爸爸...
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【書香童年護(hù)苗計(jì)劃全國公益活動(dòng)】深圳第4場(chǎng)城市：深圳站 時(shí)間：2020年8月29日10：00-11：00 場(chǎng)次：第4場(chǎng) 地點(diǎn)：樓層公共平臺(tái) 書品：《鴨子？兔子？》 《猜猜我有多愛你》 主講人：粟烽烽 參與人數(shù)：12組...
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用繪本做藝術(shù)啟蒙現(xiàn)在市場(chǎng)上各種各樣的繪本特別的多，作者不一樣，畫風(fēng)也不一樣。相信有品位的家長們?cè)诮o孩子挑選繪本的時(shí)候不僅會(huì)在意繪本的內(nèi)容，也會(huì)非常注重畫風(fēng)。我覺得，書不在于多在于精。有針對(duì)性...
