2020年11月15日,參加兒子學(xué)校舉家長(zhǎng)會(huì),會(huì)上,語(yǔ)數(shù)英三科老師依次對(duì)班上這個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)情況,作出階段性分析。 針對(duì)閱讀做作文占分比,語(yǔ)文...
二美寫(xiě)作群今天的寫(xiě)作主題是自由寫(xiě)作20分鐘。 平安夜,我整好了今天的文章,叫好了滴滴,拿起公司大門(mén)的大鎖準(zhǔn)備鎖時(shí),才發(fā)現(xiàn)平時(shí)裝小小鑰匙的包包里并...
嗨,我實(shí)名程嶸,又名“知了”,這是我的網(wǎng)名,也成為了我的代稱,無(wú)論他人年齡大小,叫我“知了”,我有無(wú)比親切的感覺(jué)。 很多人問(wèn)我:也什么叫知了? ...
【有】字,象形兼會(huì)意字,最早見(jiàn)于甲骨文,上部是一只右手,下部是一塊肉,表示"手里持有很難得的肉"。"有"與“無(wú)”相對(duì),慢慢引申出占有、存在、保存...
領(lǐng)導(dǎo)力和管理本質(zhì)的區(qū)別就在于管理的核心驅(qū)動(dòng)力是怕,而母系統(tǒng)的穩(wěn)定性一定是來(lái)自與子系統(tǒng)的不穩(wěn)定性。要打造一個(gè)具有活力的公司,成長(zhǎng)是最重要的一件事,...
【一】字,有兩個(gè)古文字字源的說(shuō)法,一個(gè)就是小視頻里講的結(jié)繩記事,繩子打一個(gè)結(jié)代表計(jì)數(shù)一。結(jié)繩記事是遠(yuǎn)古時(shí)代人類(lèi)記錄事實(shí)、進(jìn)行傳播的手段之一,它發(fā)...
【有】字,象形兼會(huì)意字,最早見(jiàn)于甲骨文,上部是一只右手,下部是一塊肉,表示"手里持有很難得的肉"。"有"與“無(wú)”相對(duì),慢慢引申出占有、存在、保存...
2019年4月18日 鈴鐺大字慧社群發(fā)起人王永明老師關(guān)于"頭"字的分享—— 【頭】字,現(xiàn)在的簡(jiǎn)體字是"大字上面兩點(diǎn)",過(guò)去的繁體字是"頭",音從...
2019年4月11日,王永明老師在鈴鐺大字慧預(yù)備社群以及大字慧事業(yè)群的關(guān)于"八"字的分享—— 【八】字,是個(gè)象形字,本義是"相背分開(kāi)",所以用"...