原文: 作者牽著讀者的手 引導(dǎo)他們走過有苦有樂的幽谷 有關(guān)寫作,有一句古老的箴言:“別光講,展現(xiàn)出來?!边@話到底是什么意思? 它的意思是,別光是告訴我們你很憤怒(或其他一些偉...
原文: 作者牽著讀者的手 引導(dǎo)他們走過有苦有樂的幽谷 有關(guān)寫作,有一句古老的箴言:“別光講,展現(xiàn)出來?!边@話到底是什么意思? 它的意思是,別光是告訴我們你很憤怒(或其他一些偉...
原文: 打豆腐 說話時(shí)便說話 行走時(shí)便行走 死亡時(shí)便死亡 紀(jì)律始終是個(gè)殘酷的字眼。我一直認(rèn)為,紀(jì)律能打敗而降服我懶散的那一部分,可是從來就不管用。獨(dú)裁者和抵抗者依然纏斗不休。...
今天津津有味地聽了校長嘮自己的情史,聽到最后又收獲了知識(shí)點(diǎn): 當(dāng)我們回歸自己的情感史,可以看看現(xiàn)任和初戀離得遠(yuǎn)不遠(yuǎn),如果在內(nèi)核或者外貌一直都沒有多大的差別,那么你在情感里就是...
每天早晨醒來,有意識(shí)的會(huì)去注意,今天醒來時(shí)我是什么狀態(tài)什么心情呢?躺在床上伸個(gè)長長的懶腰,想想昨夜似懂非懂的夢(mèng)。起床后,走出臥室的時(shí)候,習(xí)慣性的照一下門口的鏡子,給自己一個(gè)微...
成人學(xué)習(xí)的目的,應(yīng)該是追求更好的模型,而不是更多的知識(shí)。在一個(gè)落后思維模型里,即使增加再多的信息量,也只是低水平的重復(fù)。 ——混沌大學(xué)李善友...
別讓今天的懶,成為未來的難。 別人問我,你天天寫簡(jiǎn)書,寫總結(jié)有用嗎?你想過你以后的人生是什么樣子嗎? 我說,我想過…… 雖然家里人并不不支持我看書,寫寫畫畫,抱著手機(jī)說話, ...
溝通既是一門科學(xué),更是一門藝術(shù)。昨天我記錄了3F溝通法,它在良好的溝通中起著無足輕重地作用:那么我們今天來看看它到底是何方神圣,有著哪些神奇之處呢,一起去“一探究竟”吧! 一...