因?yàn)樾拇婷篮?,因而所?jiàn)的人,事,與物都是美好的
美,就在你身邊常懷一顆感恩的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界還是挺美好的。 天氣還是一如既往的悶熱著,比往年都要早來(lái)的高溫以及要下不下的雨憋得人也跟著難受起來(lái)。 這樣的天兒,是尤為適合窩在空調(diào)室里繼續(xù)...
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聽(tīng)書筆記|幸福的方法每個(gè)人都可以通過(guò)自己的努力讓自己更加幸福。 關(guān)于作者 本書作者泰勒·本-沙哈爾是哈佛大學(xué)積極心理學(xué)課程講師,他在哈佛創(chuàng)造了選課人數(shù)最多的記錄,他本人也被哈佛學(xué)生評(píng)為“最受歡迎...
最近一篇《那盆被霸凌30天的植物,終于被“罵死了"》,講的是發(fā)生在阿聯(lián)酋宜家,他們?cè)谧约旱昀锾袅藘芍?,長(zhǎng)得差不多的盆栽。每天給他們施一樣的肥,澆一樣的水,曬太陽(yáng)。 左邊那盆上...
古諺云:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。 給予他人鼓勵(lì)和贊美,一定會(huì)收到同樣的回饋。管理的本質(zhì)在于創(chuàng)造幸福。幸福是什么 一百個(gè)人也許有一百種理解,甚至同一個(gè)人在不同時(shí)間或者不同地點(diǎn)也可能...
南懷瑾曾說(shuō):“生命,只有在被欲望迷亂了的人心中,才一定要分出尊卑高下。不爭(zhēng),是人生至境。”人生一路走來(lái),有太多世人渴求的名和利,有太多可以吵得面紅耳赤的對(duì)與錯(cuò)。 不爭(zhēng)是我們?yōu)?..
在一檔節(jié)目中,呂思清一曲《梁?!肪従弿乃值變A瀉而出時(shí),在場(chǎng)的每個(gè)人,都被深深打動(dòng)了,王迅的眼里,甚至有淚光閃過(guò)。但只有他自己知道,這眼淚,一分是被琴聲感動(dòng),一分是羨慕,還有...
國(guó)醫(yī)大師、河南中醫(yī)藥大學(xué)教授張磊雖說(shuō)已是88歲高齡,但看起來(lái)遠(yuǎn)比實(shí)際年齡年輕很多,他聲音洪亮、思路清晰、反應(yīng)迅速。在談及如何養(yǎng)生、保持健康的體魄時(shí),張磊將自己的養(yǎng)生方法總結(jié)為...
職場(chǎng)上,你如何思考一件事,決定了你能取得多高的成就。 不同的思維方式?jīng)Q定了不同的職業(yè)發(fā)展格局 第一次知道“成長(zhǎng)型思維”這個(gè)概念,是通過(guò)斯坦福大學(xué)心理學(xué)教授卡羅爾·徳韋克 的《...
早睡早起占人體健康的百分之七十;心態(tài)、飲食、及時(shí)調(diào)理各占百分之十,我們就可以知道早睡早起的重要性。 我們白天是放電,晚上睡覺(jué)是充電。晚上只沖了50%的電,白天還要釋放100%...
在人生這條路上,我們好像被圈死在一個(gè)個(gè)方格里,不敢有太多期待,不敢走得太遠(yuǎn),也沒(méi)有余地往后退。也許正因?yàn)檫@樣,我們才會(huì)在午夜夢(mèng)回的時(shí)候輕輕問(wèn)自己: 這世界運(yùn)轉(zhuǎn)得太快了,有時(shí)候...
重溫著名主持人白巖松寫給孩子的一封信,感慨萬(wàn)千,信里說(shuō),如果所有的美德可以自選,孩子,你就先把寬容挑出來(lái)吧。一旦你擁有寬容的美德,你將一生收獲笑容。也許平和與安靜會(huì)很昂貴,不...
現(xiàn)在很多企業(yè)招人最主要看人品,因?yàn)槟芰梢月阉囵B(yǎng)起來(lái),但是人品不好啥轍都沒(méi)有??! 越是經(jīng)歷過(guò)人生跌宕起伏的人,越能體會(huì)到人際交往中,人品到底有多重要。鑒別一個(gè)人品最好的...
分享一個(gè)很有哲理的故事! 有個(gè)寺廟,因藏有一串佛祖戴過(guò)的念珠而聞名。念珠的供奉之地只有廟里的老住持和7個(gè)弟子知道。7個(gè)弟子都很有悟性,老住持覺(jué)得將來(lái)把衣缽傳給他們中的任何一個(gè)...
德魯克先生之于管理者,就像是指引亂局與迷相中的燈塔,他讓我們明了管理者生命價(jià)值的真義,他給管理者在蒼茫中點(diǎn)燃了一盞引路燈。 德魯克先生對(duì)于管理領(lǐng)域的貢獻(xiàn)并不需要我們?nèi)プ鲎⑨專?..
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的研究有不同的路徑。有人注重研究領(lǐng)導(dǎo)者的品質(zhì),有人注重領(lǐng)導(dǎo)者的能力,有人注重領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)格,有人注重研究領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者的關(guān)系。這些研究都有一個(gè)共同的問(wèn)題:怎么定義領(lǐng)導(dǎo)者...