我相信 喜歡費(fèi)登的人都是有感覺的人 就像溫暖的光 涼爽的風(fēng) 眼睛微笑......
發(fā)簡信
IP屬地：山西
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寫文案就如同撩妹子。
文玩：花10分鐘寫一條文案引發(fā)的趣事
昨天晚上，我在群里隨意分享了一個(gè)趣事 前天晚上，收了一個(gè)客戶的文案費(fèi)99，給他寫一條朋友圈文案，后來，一直忙 昨天客戶催了我好幾次，后來，隨手花10分鐘給他寫了一條文案 師妹...
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華與華方法論
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tysf001 ·作者背景太強(qiáng)了，一流大學(xué)碩士，在下敬佩不已，在大致了解了您的履歷后，我建議您出一本專門講物理思維的書。
《認(rèn)知天性》有一部分與本文的觀點(diǎn)有沖突，就是學(xué)習(xí)某個(gè)技能或知識(shí)的時(shí)候交叉學(xué)習(xí)和間隔式學(xué)習(xí)的效果較好，相對于集中式學(xué)習(xí)更加抗遺忘，而且在交叉學(xué)習(xí)的時(shí)候需要大量檢索（回憶），檢索越吃力，記憶越牢固。
另外，我認(rèn)為少講了一個(gè)問題，就是用六個(gè)月的時(shí)間學(xué)習(xí)了第一門知識(shí)之后，要學(xué)下一門知識(shí)的話，是“溫故而知新”，在新舊知識(shí)沒有沖突的情況下用舊知識(shí)理解新知識(shí)，還是“欲知新知，先忘舊事”，這個(gè)問題沒有提到，在此做個(gè)補(bǔ)充。
還有，這種學(xué)習(xí)方法停留在對具體知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，沒有引導(dǎo)我們了解一門知識(shí)的底層規(guī)律，從長期來看是否有助于我們探索問題和發(fā)現(xiàn)本質(zhì)，這種方法值得我們?nèi)フJ(rèn)真思考和辯證對待。
我并不是全面反對這種學(xué)習(xí)方法，“甘瓜苦蒂，天下物無全美?！蔽抑皇堑莱隽似渲械牟蛔阒?，這是一個(gè)浮躁的時(shí)代，不希望有人迷信這種方法。在此，歡迎批評指正，不吝賜教。 -
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