“一二三四,五六七八……大概是校歌的節(jié)奏,大不自多,海納江河……” 我扣著他的手,他撫著我的腰。我一直低著頭,望著我們的腳步。 他說自己之前練過...
本文隨發(fā)感思~ 有些流水賬,就當此時此刻的封印吧~ 《世末歌者》 坐在圖書館里,閉上眼睛,聽吶——周圍的人們都在追求著什么東西,可能是為了某門課...
"Do what you love, love what you do." 筆者碎碎念:很多聽起來很有道理的話,但為什么做不到呢?可能是自控力修...
去宇宙西邊翻素材,結果發(fā)現(xiàn)新出了兩篇可口的推文(p≧w≦q)/ 還是熟悉的味道,心動的文風,而且而且更加有種微妙的“生機”~噢,奇妙家!又想到今...
約飯,一個(WithYou's)古老的傳統(tǒng),一股“連接”的魔力。 9月1日回校以來,一共約了 12 次飯。 今天的這頓飯非常地驚喜!昨天我查了下...
給我一點時間,思考意義,思考成長 我經(jīng)常思考,我們投入到一門課上,應該是出于由衷的熱愛、好奇心才是呀!再不濟也要培養(yǎng)自己對它的感情。但是,有時候...
甘之如飴 “無論多么煩瑣艱難的工作,都能甘之如飴。” “最單調的體驗也變得興趣盎然?!?今天我頓悟了,用一顆非常童趣友善的心去看 things ...
記 W13 周四,一個夢幻之夜。 這注定是一場令人喜極而泣的相遇。剛剛,我見到睿琪真人了,激動得在她面前哭了起來。這是一種很強烈的烙印,一種至高...
【W(wǎng)13計劃】冰與火之歌,陪伴者金世豪?!緞訖C】① 將碎片化降到最低,保持心流的連續(xù)性。② 細細體驗人的復雜性——寧靜而熱情、理性而瘋狂、較真而...