西安日記：游秦冢而憫萬民 2024年7月7日，甲辰龍年六月初二，周日，鄲城晴—西安雨 不到長安非李白 早七時許，向西進發(fā) 不是西天，亦是取經(jīng) 長安三萬里，一日訪唐城 向西，一...
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西安日記：游秦冢而憫萬民
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知魚之樂：是知，還是樂？
莊子與惠子游于濠梁之上。 莊子曰：“鰷魚出游從容，是魚樂也?！?惠子曰：“子非魚，安知魚之樂？” 莊子曰：“子非我，安知我不知魚之樂？” 惠子曰：“我非子，固不知子矣，子固非...
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辛丑第三日得順口溜六十八句嘰里咕嚕不知所云辛丑第三日得順口溜六十八句 嘰里咕嚕不知所云 除夕夕除，春節(jié)節(jié)春； 過去將來，在此現(xiàn)身。 時光步慢，歲月酒醇； 五味五音，宜聆宜品。 百般無賴，萬般思忖； 不如一躍，徹底沉淪...
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語文碎思之2020：螞蟻的生活有何意義？1 螞蟻的生活有何意義？ 它自身無法確定。但，螞蟻對人類的生活世界是有意義的，它是人類的生活圖景不可缺少的組成部分。 物的意義在與他物的關(guān)系中獲得。 我的生活的意義，在我的生...
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答一位未來教師的訪問，并藉此檢討我的教育之路
答一位未來教師的訪問，并藉此檢討我的教育之路 答一位未來教師的提問 ——并藉此檢討我的教育之路 前幾天，一名今年考上南京曉莊學(xué)院的學(xué)生發(fā)來消息，說有個人物訪談的作業(yè)，有幾個關(guān)...
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此心光明：高三“一?！笨偨Y(jié)暨高考70天沖刺寄語
信心、決心、恒心，三心同在，心想事成； 志氣、勇氣、豪氣，三氣并存，氣貫長虹。 同學(xué)們： 早上好！歲月不居，時節(jié)如流。走過春夏，走過秋冬，也走過昨天的自己。眨眼間，高中生活已...
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人為什么要登山——電影《攀登者》的驚心一問
電影《攀登者》初宣傳來勢洶洶，題材吸睛，演員陣容華麗，引得媒體與投資者紛紛追捧；最終在三部國慶獻禮片中票房墊底，僅十億多一點，口碑也一路下跌，豆瓣評分僅6.2分。 這是一部令...
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一派“空明”見“竹柏” ——簡說《記承天寺夜游》的“閑-樂”之境
蘇軾的《記承天寺夜游》只有84個字，卻成千古名文。全文如下： “元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭...
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一生寫一個好故事——讀于澤元等著《群文閱讀的理論與實踐》筆記
一生寫一個好故事 ——讀于澤元等著《群文閱讀的理論與實踐》筆記 一 為什么有的人讀書很多，卻不能轉(zhuǎn)化成自身的能量？ 為什么有的人讀書并不很多，卻能憑所讀的書改變命運？ 于澤元...
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竟還有如許妙用！嘆為觀止！我也常有類似遐思，往往止于“仿佛若有光”，惜乎惜乎！
今觀干老師舞劍，又有所悟矣。
古人之觀于天地山川草木蟲魚，往往有得，以其求思之深而無不在也。其干老師之謂歟！干國祥‖《桃花源記》的另類闡釋(深度語文20190105)
闡釋并非是回到作者意圖，還可以利用文本特定的結(jié)構(gòu)，利用意象的潛在意義空間，賦予原文以新義。譬如“一枝紅杏出墻來”“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”“柳暗花明又一村”“山雨欲來...
個人介紹
張，弓為形，長為聲，始祖張揮，先賢張衡、仲景。鵬，本名為鯤，始居北冥，化而為鵬，怒而飛兮，將往南溟。大學(xué)老師曾贈言曰：“四展意向是張，精致高遠謂鵬?！笔俏嵝你?。