驅(qū)車入山中,扎營(yíng)細(xì)水旁,孩童執(zhí)小網(wǎng),偶得小河蝦。
皮格馬利翁效應(yīng),簡(jiǎn)單來(lái)說就是一個(gè)人期望什么,就會(huì)得到什么。很多時(shí)候,如果我們充滿信心地去期待某種結(jié)果,那結(jié)果就很有可能會(huì)跟預(yù)期的一樣。
他們把自己視為弱勢(shì)群體,希望通過喚起別人的同情和憐憫而獲得好處。但殊不知這種示弱行為是很難獲得尊重的。跟勢(shì)均力敵的博弈、旗鼓相當(dāng)?shù)暮献飨啾?,這種行為太不體面,幫一次是情分,照...
平行思考的本質(zhì)的本質(zhì)在于任何時(shí)刻都看向同一方向_但方向可以變化 六頂思考帽,六種顏色代表6個(gè)不同的思考方向。 平行思考的主旨就是,每個(gè)人在哪個(gè)方向上的經(jīng)驗(yàn)和智慧都應(yīng)被加以利用...
黑帽代表著困難,危險(xiǎn)和潛在的問題。強(qiáng)調(diào)批判性思維和謹(jǐn)慎態(tài)度。有了六頂思考帽方法,我們關(guān)注的焦點(diǎn)就從“是什么”變成了“能夠怎么樣”。
與其糾結(jié)爭(zhēng)論我對(duì)你錯(cuò),不如以建設(shè)性的方式,設(shè)計(jì)一條向前的路。 思維是人類最根本的資源,我們從不滿足于現(xiàn)狀,無(wú)論我們已經(jīng)有多好,總能變得更好。 個(gè)人思考最大的敵人是混亂_我們總...
正月初四的萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)很是熱鬧,人來(lái)人往絡(luò)繹不絕,游樂場(chǎng)擠滿了大人和孩子,充氣城堡里的歡樂聲。沙池里,山楂種子代替的沙子,嘩嘩作響,啪啪的打槍聲。大人們閑坐著滑動(dòng)著手機(jī),
生成式AI的使用已經(jīng)慢慢與人們的生活融入在一起了:文字寫作,圖像視頻,程序編寫,問題解答等,幾乎無(wú)所不能。 不懂得AI的使用顯然會(huì)是被淘汰的,新事物的出現(xiàn)往往是一把雙刃劍。有...
1. listen, hear, sound的辨析: (1) listen表示有意識(shí)地聽,仔細(xì)地聽,但不一定聽到什么,強(qiáng)調(diào)聽得動(dòng)作,它可以單獨(dú)使用以引起對(duì)方的注意;liste...
我以最誠(chéng)摯的敬意將此書推薦給我身邊所有愛我與我愛的家人和朋友們。在你們經(jīng)歷生活的艱辛、無(wú)助和失望,而愚鈍的我又無(wú)法解答你們的問題時(shí),請(qǐng)翻開這本書! 它可能無(wú)法馬上解決你手頭的...
讀黃啟團(tuán)老師的第一本書是《別人怎么對(duì)你,都是你教的》,《圈層突破》是第二本。這兩本書的語(yǔ)言風(fēng)格都是非常淺顯易懂,將難懂的心理學(xué)知識(shí)用很輕松的語(yǔ)言說出來(lái),其中有大量的實(shí)例,更加...
疫情的原因?qū)⒔?個(gè)月沒有回家了,上周末回家發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)7歲的老大跟自己特別的生疏和客氣。 再我想抱抱他看他體重的時(shí)候,卻非??蜌獾恼f不用了,主要是怕我累到(上次受...