哥哥是個錯別字大王，平時最害怕的就是默寫。尤其是默寫語文生字。每次默寫都是抓耳撓腮，非常痛苦?？粗纯?，我既心疼又生氣，都是四年級的孩子了，怎么錯那么多字呢。哥哥最近很努力...
IP屬地：新疆
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生活趣事
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帶著知識去旅行——湖北
1、“天上九頭鳥，地下湖北佬”說的是什么歷史故事？這個故事與哪個歷史人物有關(guān)？ 春秋戰(zhàn)國時期這里是哪個國家的地盤？他們崇信什么？你還知道有哪些圖騰？你覺得人類是否應(yīng)該有一個圖...
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親子談話
弟弟：媽媽，為啥很多人都說希特勒是個大壞蛋？我覺得他有值得我學習的地方。 媽媽：是嗎？說來聽聽。 弟弟：他學習成績不好，但是他擅長演講，就憑借這一點，他成為德國的總統(tǒng)。 媽媽...
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親子溝通
弟弟：媽媽，什么叫西部大開發(fā)？ 媽媽：寶貝現(xiàn)在想了解這個啊，真是愛思考的孩子。那媽媽問你，你知道什么叫開發(fā)嗎？ 弟弟：不知道啊。 媽媽：那如果很富裕，什么都發(fā)展的很好，還需要...
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家庭教育
第一課：另一半，不學習不改變怎么辦？ 1、為什么會出現(xiàn)雙方教育方式的不同？ —雙方認知，價值觀，受教育程度不同，所以非常正常。 2、一方學習，如何正確影響另一半學習？ —誰學...
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歷史學習
犒軍救國（第75頁） 1、 秦穆公為何要出兵征伐鄭國？ ——晉文公去世，秦穆公分析晉國局勢不穩(wěn)，有用之才陸續(xù)去世，而自己國家人才輩出，蒸蒸日上，不愿意再一直默默無聞。（論年齡...
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武漢覺醒之旅學習總結(jié)
帶著好奇，帶著對朋友的信任，加入藝博，又開啟武漢覺醒之旅的學習。 為何叫覺醒？覺醒什么？我的迷茫在第一天的學習中找到了部分答案。 覺醒的是我的錯誤行為，是我的無知，是我的固執(zhí)...
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武漢覺醒之旅學習總結(jié)
帶著好奇，帶著對朋友的信任，加入藝博，又開啟武漢覺醒之旅的學習。 為何叫覺醒？覺醒什么？我的迷茫在第一天的學習中找到了部分答案。 覺醒的是我的錯誤行為，是我的無知，是我的固執(zhí)...
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帶著知識去旅行——-南京
本來計劃著寒假就開啟一場旅行，去六朝古都南京看看，但因大寶生病一直拖到清明節(jié)。 開始出發(fā)一周前，我告訴孩子，爸爸工作很忙，我又是標準的路癡，你倆做好攻略就可以了。兩個孩子帶著...
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未來教育
一、教育大變革，父母怎么辦？朝這看 未來已來，孩子不僅僅是自己的孩子，還是國家的孩子。教育應(yīng)以學校為主體轉(zhuǎn)換為以學生和家庭為主體。父母應(yīng)放下焦慮，提高認知擁抱未來變革給我們帶...
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親子聊天
安慶出差一周，周五下午回家，想我的娃了，也想聽聽他們獨特的見解。 媽媽：媽媽出差去安慶，安慶真是個好地方，依山傍水，黃梅戲之鄉(xiāng)。（此處簡單介紹安慶）。安慶又被稱為“宜城”，知...
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假如岳飛和辛棄疾相遇，他們會說什么，做什么？
媽媽：寶貝們，岳飛和辛棄疾都是抗金英雄，如果他倆相遇，會做啥呢？ 小寶：媽媽，他們會成為好朋友。 媽媽：那為啥？ 小寶：志同道合嘛！ 媽媽：那這個志同道合體現(xiàn)在哪里？ 小寶：...
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教育反思
事情起因：哥哥連續(xù)生病十幾天，吊水打了七天。前天下午沒有吊水就主動去PK英語，昨天雖然覺得自己要補很多作業(yè)，但是也去主持英語PK，對此我非常贊賞他，在他的內(nèi)心有一種強烈的責任...
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屈原投江
［講到“屈原投江”］ 完后問兒子“你有什么想法嗎？或者說有什么問題？” ??兒子說“你怎么看待屈原這個人” 媽媽還沒有張嘴， 爸爸就說“我覺得屈原這個人不知變通” 媽媽說“這...
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新聞討論
一、拔高兩層次進行討論 二、兩橫兩豎 1、第一橫：不要只看一家之言，多看幾個媒體的看法?？凑麄€事情發(fā)生的過程。 2、第二橫：看相關(guān)：看有關(guān)聯(lián)的新聞 3、第一豎：縱向的歷史，古...
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孩子教育
一、作為父母，要教會孩子送禮。 送禮就是分享生命的所有。 我們活在這個人間，就是為了把我們自己的力量，把喜悅帶給別人， 活在這個世界是為了幫助別人[玫瑰] 1.因為我美，才能...
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《暗箭傷人》學習感悟
今天早上學習了林漢達歷史故事《暗箭傷人》，里面有兩個人給我留下的深刻的印象，一個是潁考叔，一個是公孫子都。潁考叔出身平民，腦子聰明，辦事周到，而且能夠擺清楚自己的位置，懂的顧...
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《兄弟相殘》提問
1、長子繼承制和立賢不立嫡的優(yōu)缺點分別是什么？ 2、哪些事情可以體現(xiàn)出鄭莊公的智慧？ 3、造成京城太叔最終結(jié)局的根本原因是什么？ 4、如果我們不喜歡一個人，我們應(yīng)該如何做 ？...
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2024年1月21日與高老師溝通小結(jié)
感謝高老師一個多小時的一對一的解答，讓我對于最近的苦惱茅塞頓開，老師真是專業(yè)，用心，大愛。 這一個多小時給我啟發(fā)做大的是，高老師聽到我的介紹后當即指出，我對孩子...
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《四招激活孩子自驅(qū)力》
第一課《是什么傷害了孩子自驅(qū)力》打卡 組別：5組 姓名：舒倩 1，自驅(qū)力破壞的五個層次: 1煩躁 2疲倦 3逃避 4抵觸 5放棄 對照我們家哥哥處在3，...