發(fā)簡信
IP屬地：四川
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彩墨畫魚教學反思在教學中，我先讓學生欣賞課本中熱帶魚的圖片和課件，再讓學生欣賞中國畫范畫，讓學生感受用中國畫形式表現出來的魚的美感，激發(fā)起了學生的學習興趣，很多...
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吊飾教學反思本課的教學設計以激發(fā)學生興趣為主，所以我把這節(jié)課定位成 “學與玩”的結合課。運用各種各樣的生活中的廢舊材料制作吊飾引導學生主動學習，主動探究，培...
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新課表解讀理解
今天解讀了新課表，第一感受是，核心素養(yǎng)內涵的新。新課標提出的藝術核心素養(yǎng)“審美感知、藝術表現、創(chuàng)意實踐、文化理解”與之前解讀的美術學科核心素養(yǎng)“...
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別致的小花瓶教學反思《別致的小花瓶》 是一節(jié)泥工粘土課，從學生創(chuàng)作的狀態(tài)可以看出，本課的教學內容學生很感興趣，課堂上出現了不少有模有樣的小花瓶?！巴婺喟汀痹诒姸嘀谱?..
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《 和媽媽在一起》教學反思本課是“造型表現”領域的一個內容。孩子們從小就喜歡和媽媽在一起，因此，他們很容易就理解動物母子之問的親情，這樣便于調動學生的學習興趣。通過本課的...
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我們的社區(qū) 教學反思
同學們對于自己所居住的小區(qū)，都是比較熟悉 ，只是還沒有一個更深入的了解。我在這堂課 上的任務就是去引導學生，回到自己熟悉的環(huán)境中去發(fā)現美，認識美...
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畫夜景反思
本課是以夜色為主的創(chuàng)作畫，學生易于接受，在教學的過程中，如果再強化和提煉一下可能會更好，如：背景用深色表現時，色彩也是很豐富的，感覺強化不夠。直...
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快樂的人教學反思《快樂的人》這節(jié)課我在區(qū)級公開課上過、經過改編又融合成綜合實踐課。我的本以為是一堂駕輕就熟的課，可是在“強大”的4.1班完成這節(jié)課，還是...
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《放學了》教案反思本課是“造型.表現”學習領域中主題創(chuàng)作系列之一。放學后往往是很多學生一天中最期盼的時刻，是豐富課余生活開始了。（練琴、唱歌、跳舞、運動等等...