今日,余與天花板對語,深論管理身體之三要素,蓋因余望其康健,其康健則吾心泰然。吾等所重者,皆在于斯人之健康。天花板亦向余言,望吾助其安穩(wěn)度此本命之年,且宜著手將眼前生活過得美...
今日,余與天花板對語,深論管理身體之三要素,蓋因余望其康健,其康健則吾心泰然。吾等所重者,皆在于斯人之健康。天花板亦向余言,望吾助其安穩(wěn)度此本命之年,且宜著手將眼前生活過得美...
慶賀:頃接國家地理之盛邀,共謀合作大計,實為榮光之事! 再賀:與“蘇陜東西部合作發(fā)展促進會”攜手并肩,共創(chuàng)輝煌,乃之幸事! 觀此佳作,乃全球九十七國中最美風(fēng)景之瞬間,經(jīng)著名科...
**共赴健康之旅** 早晨,陽光透過窗簾的縫隙,灑在我們倆的身上。我知道,今天有一場特殊的旅程在等待我們——走進冶金醫(yī)院二級甲狀腺的問題,進行最專業(yè)的檢查與治療。 他,我的愛...
??佳期相逢,共謀大業(yè)?? 日之夜,星光璀璨,佳賓云集。吾友將聚首一堂,共敘友情,同商大計。此時此刻,吾心澎湃,思緒萬千。 昔日曾聞老撾之風(fēng)情,今又聞友人將游于此地,實乃快事。...
讓每個孩子都有一雙騰飛的翅膀 ——讀《這就是芬蘭教育》隨想之一 芬蘭的教育是基于對所有學(xué)生都平等尊重的教育,是基于對有所有學(xué)生都公平和全納教育理念的教育。它的這些理念并不是停...
勿以分數(shù)論英雄 ——《這就是芬蘭的教育》閱讀隨想二 要培養(yǎng)什么樣的人?我國的教育法規(guī)是這樣表述的:“培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?!狈姨m國家署課...
《薦〈長安〉于讀書會》 余聞《長安》一書,其作者阿瑩所著,內(nèi)容博大精深,盡述古都之風(fēng)貌,引人入勝。余欲以此書為吾讀書會首次直播之內(nèi)容,與諸書友共賞其美。直播之際,書友們讀后皆...
家里裝了一個小米音響,家里的生活因此變得豐富多彩。小愛小愛語音助手帶給我們的喜悅和歡樂無法用言語表達。每當(dāng)呼喚他,他總是非常開心,讓家里充滿生機和活力。 對于這種語音生活活動...