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本周六學校組織老師們聽了李鎮(zhèn)西老師的講座,從李老師身上我看到了他創(chuàng)造的教育童話,也感受到他對學生的愛,對教育的深入思考。 李鎮(zhèn)西老師的教育思想...
閱讀蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》這本書。覺得這是一本值得我們一讀的好書。書中的建議和勸告看似淺顯,實際上是蘇霍姆林斯基完整的教育思想體...
讀《一線帶班》第五章抓基礎有感 這一章節(jié)的學習,管老師通過六抓向大家進行分享,讀過之后,個人覺得有些內(nèi)容跟抓習慣是有直接關系的。下面讓我們一起走...
讀《一線帶班》第四章抓作業(yè)有感 讀管老師的書給人一種茅塞頓開的感覺,從他的書中我發(fā)現(xiàn)管老師不僅是個優(yōu)秀的語文教師,更是一個優(yōu)秀的班主任,于是...
本周讀完了管建剛老師的《一線帶班》第三章—抓時間。就像管建剛老師說的,要管理好每一天的每一點時間,作為一名老師,不僅要管理好自己的時間,還要管...
讀了《一線帶班》這本書真的讓我受益匪淺,內(nèi)容真實又豐富,真的是為我們一線老師準備的帶班指導書。 第一招:照片“一對一”傳家長 每個家長都希望...
前一段,時間學校給每個老師發(fā)了一本管建剛老師的《一線帶班》,作為一名新教師和一名新班主任,自然是要細細品讀。這本書并不和我想的那樣是枯燥無味的...