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本周六學校組織老師們聽了李鎮(zhèn)西老師的講座，從李老師身上我看到了他創(chuàng)造的教育童話，也感受到他對學生的愛，對教育的深入思考。 李鎮(zhèn)西老師的教育思想...
閱讀蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》這本書。覺得這是一本值得我們一讀的好書。書中的建議和勸告看似淺顯，實際上是蘇霍姆林斯基完整的教育思想體...
讀《一線帶班》第五章抓基礎有感 這一章節(jié)的學習，管老師通過六抓向大家進行分享，讀過之后，個人覺得有些內(nèi)容跟抓習慣是有直接關系的。下面讓我們一起走...
讀《一線帶班》第四章抓作業(yè)有感 讀管老師的書給人一種茅塞頓開的感覺，從他的書中我發(fā)現(xiàn)管老師不僅是個優(yōu)秀的語文教師，更是一個優(yōu)秀的班主任，于是...
本周讀完了管建剛老師的《一線帶班》第三章—抓時間。就像管建剛老師說的，要管理好每一天的每一點時間，作為一名老師，不僅要管理好自己的時間，還要管...
讀了《一線帶班》這本書真的讓我受益匪淺，內(nèi)容真實又豐富，真的是為我們一線老師準備的帶班指導書。 第一招：照片“一對一”傳家長 每個家長都希望...
前一段，時間學校給每個老師發(fā)了一本管建剛老師的《一線帶班》，作為一名新教師和一名新班主任，自然是要細細品讀。這本書并不和我想的那樣是枯燥無味的...