本周六學(xué)校組織老師們聽了李鎮(zhèn)西老師的講座,從李老師身上我看到了他創(chuàng)造的教育童話,也感受到他對學(xué)生的愛,對教育的深入思考。 李鎮(zhèn)西老師的教育思想,再次提醒我們,要做一名合格的...
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本周六學(xué)校組織老師們聽了李鎮(zhèn)西老師的講座,從李老師身上我看到了他創(chuàng)造的教育童話,也感受到他對學(xué)生的愛,對教育的深入思考。 李鎮(zhèn)西老師的教育思想,再次提醒我們,要做一名合格的...
閱讀蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》這本書。覺得這是一本值得我們一讀的好書。書中的建議和勸告看似淺顯,實際上是蘇霍姆林斯基完整的教育思想體系 ,涉及教師經(jīng)常遇到的棘手問...
讀《一線帶班》第五章抓基礎(chǔ)有感 這一章節(jié)的學(xué)習(xí),管老師通過六抓向大家進(jìn)行分享,讀過之后,個人覺得有些內(nèi)容跟抓習(xí)慣是有直接關(guān)系的。下面讓我們一起走進(jìn)文本內(nèi)容吧! 第一抓:桌兜和...
讀《一線帶班》第四章抓作業(yè)有感 讀管老師的書給人一種茅塞頓開的感覺,從他的書中我發(fā)現(xiàn)管老師不僅是個優(yōu)秀的語文教師,更是一個優(yōu)秀的班主任,于是本周我將繼續(xù)閱讀管老師的《一線...
本周讀完了管建剛老師的《一線帶班》第三章—抓時間。就像管建剛老師說的,要管理好每一天的每一點時間,作為一名老師,不僅要管理好自己的時間,還要管理好學(xué)生的時間。窮的叮當(dāng)響的年...
讀了《一線帶班》這本書真的讓我受益匪淺,內(nèi)容真實又豐富,真的是為我們一線老師準(zhǔn)備的帶班指導(dǎo)書。 第一招:照片“一對一”傳家長 每個家長都希望老師多關(guān)心自己的孩子,怎么能看...