今天學(xué)習(xí)第四節(jié)課,《王者速讀法》實戰(zhàn)演練,其實上一次讀《超級快速閱讀》時,沒有嚴(yán)格按照5-5-20的方法進(jìn)行,時間太短,完全不得要領(lǐng),最后輸出的讀書筆記是花了將近一個小時邊讀...
今天學(xué)習(xí)第四節(jié)課,《王者速讀法》實戰(zhàn)演練,其實上一次讀《超級快速閱讀》時,沒有嚴(yán)格按照5-5-20的方法進(jìn)行,時間太短,完全不得要領(lǐng),最后輸出的讀書筆記是花了將近一個小時邊讀...
謝謝老師,第一次寫讀書筆記,今天聽了第四次課,意識到了思維導(dǎo)圖的重要性,明天會把這段時間學(xué)習(xí)的東西用思維導(dǎo)圖整理出來,慢慢的建立關(guān)于閱讀主題的知識體系
《超級快速閱讀》讀書筆記作者格呂寧大學(xué)期間由于無充足時間備戰(zhàn)考試,研究出了超級快速閱讀方法,并順利通過考試。 以讓學(xué)習(xí)不再有壓力為主題,作者在文中提出了學(xué)習(xí)流程的四個階段: 第一階段:拓寬視野,快速...
作者格呂寧大學(xué)期間由于無充足時間備戰(zhàn)考試,研究出了超級快速閱讀方法,并順利通過考試。 以讓學(xué)習(xí)不再有壓力為主題,作者在文中提出了學(xué)習(xí)流程的四個階段: 第一階段:拓寬視野,快速...