劉杏輝 《日月明》這一課，節(jié)奏明快，音韻和諧，揭示了會意字的構字特點，讓人感受到中國人造字的智慧。本節(jié)課要求學生會認的生字比較多，但是這些生字都有一個共同...
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一年級語文《日月明》教學反思
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部編版教材培訓學習心得縣直三小 劉杏輝 了解部編版教材特點： 專家建議： 學習新教材的思考： 1. 從一年級到六年級，整個課文的變化很大，幾乎換了三分之二的課文。加強學習，提高能力，在新...
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學習研討提升 ?成長幸福綻放——2019年河師大班主任培訓學習心得 伊川縣直第三小學 劉杏輝 何方可化身千億，一師子前一專家。優(yōu)秀專家的引領是班主任成長的捷徑。今天上午，新鄉(xiāng)2...
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榜樣引領??助力成長??——2019年暑期小學班主任培訓學習心得 ? ? ? ? ? ? ? 伊川縣直第三小學領導關懷，專家引領。7月13日，2019年暑期小學班主任培訓第二期如期舉行。 參加工作20年，做了17年班主任的我，常常認為：干班主任很累，只教課該有多輕松。常常...
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濃情端午節(jié)——縣直三小五四班節(jié)日課程 劉杏輝精心策劃準備端午節(jié) 6月6日下午，我們在教室里開心盡興地過端午節(jié)！ 節(jié)日祝福： “彩線輕纏紅玉臂，小符斜掛綠云鬟。”我和同學們提前在學校過了節(jié)，我祝福同學們熱愛學習，天天向上...
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語文教學要關注學科意識，文體意識
國培學習讓我收獲頗多，感悟頗多。尤其是安陽陳靜老師的講座，給我的教學有很大的啟發(fā)，陳老師說：“語文教學要有學科意識，文體意識。”結(jié)合自己的教學，總結(jié)如下： 由于我淡化文體意識...
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做一名讓學生喜歡的老師有幸參加2018年國培“送教下鄉(xiāng)”培訓，使我受益匪淺，專家名師的講座和課堂讓我深深反思，我要以這些專家為榜樣，豐富自己，準備從以下幾方面努力，做一名讓學生喜歡的老師： 第一、...
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3月1日晨誦《讀詩歌 寫詩歌》——縣直三小五四班 劉杏輝用最美的詩歌潤澤學生的心靈，擦亮每個日子，呵護每個生命。 學生詩歌展示： 自由 王文菲 夜幕降臨，我自由啦， 合上作業(yè)，觀賞臺燈， 我放聲歌唱，去擁抱這世界。 花兒送給我芳...
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繪本閱讀《小種子》——縣直三小五四班2019.2.22 開學第一天，和學生們一起閱讀繪本《小種子》，一顆弱小的種子隨同伴遠行，在整個旅程中，有的飛得太高被太陽燒焦了，有的飛到了雪山頂上被凍死了，有的掉進了大海里...
