任何學(xué)業(yè)都抓基本功真的是沒(méi)錯(cuò)的。
李克富?||??“你的基本功太差！”任何概念我都力爭(zhēng)搞清楚其內(nèi)涵和外延，而且我對(duì)概念和概念之間的隸屬關(guān)系也特別敏感，哪怕一些細(xì)微的區(qū)分也都是我所感興趣的！比如“山”和“崮”。 濟(jì)南又叫“泉城”，自然多水，沒(méi)到過(guò)...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：山東
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李克富?||??“你的基本功太差！”任何概念我都力爭(zhēng)搞清楚其內(nèi)涵和外延，而且我對(duì)概念和概念之間的隸屬關(guān)系也特別敏感，哪怕一些細(xì)微的區(qū)分也都是我所感興趣的！比如“山”和“崮”。 濟(jì)南又叫“泉城”，自然多水，沒(méi)到過(guò)...
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其實(shí)會(huì)裝顯然是種本事，是心理成熟健康的人的本能了，想想那些曾經(jīng)覺(jué)得自己是“實(shí)在”的場(chǎng)景，還是真“傻到底”了??????
李克富?||?假裝與真裝
從真裝經(jīng)不裝過(guò)渡到假裝，心理成長(zhǎng)所遵從的就是這個(gè)軌跡。不裝是由真裝到假裝的橋梁。我們之所以頌揚(yáng)假裝，是因?yàn)槟切┘傺b者順利渡過(guò)了不裝——他們知道事實(shí)是什么樣！ 按說(shuō)，既然是裝就...
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李克富?||?假裝與真裝從真裝經(jīng)不裝過(guò)渡到假裝，心理成長(zhǎng)所遵從的就是這個(gè)軌跡。不裝是由真裝到假裝的橋梁。我們之所以頌揚(yáng)假裝，是因?yàn)槟切┘傺b者順利渡過(guò)了不裝——他們知道事實(shí)是什么樣！ 按說(shuō)，既然是裝就...
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李克富?||?假裝與真裝
從真裝經(jīng)不裝過(guò)渡到假裝，心理成長(zhǎng)所遵從的就是這個(gè)軌跡。不裝是由真裝到假裝的橋梁。我們之所以頌揚(yáng)假裝，是因?yàn)槟切┘傺b者順利渡過(guò)了不裝——他們知道事實(shí)是什么樣！ 按說(shuō)，既然是裝就...
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老師，你說(shuō)人生來(lái)真的就是各種學(xué)嗎？各種認(rèn)知之后不是本性生存而是各種糾正，適應(yīng)，改造。為什么本性是不讓自己舒服的，而學(xué)習(xí)后的各種修正卻可以改變很多讓人被動(dòng)的感覺(jué)?總是不斷的否定自我好嗎？當(dāng)然目的是讓自己更好一些，可是有點(diǎn)饒，你一定知道我其實(shí)想說(shuō)啥，大體感覺(jué)是覺(jué)得自己明明還不錯(cuò)啊，怎么就各種對(duì)自己的否定呢??????
李克富?||?“裝”出完美的人生
“社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都在此舞臺(tái)上扮演一定的角色。人們?cè)谏鐣?huì)互動(dòng)中表現(xiàn)自己，整飾自我形象，達(dá)到一定的目的。”也就是說(shuō)，人人都在扮演，都在“裝”。 就昨天我在涂鴉中提到的“...
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李克富?||?“裝”出完美的人生“社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都在此舞臺(tái)上扮演一定的角色。人們?cè)谏鐣?huì)互動(dòng)中表現(xiàn)自己，整飾自我形象，達(dá)到一定的目的。”也就是說(shuō)，人人都在扮演，都在“裝”。 就昨天我在涂鴉中提到的“...
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李克富?||?“裝”出完美的人生
“社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都在此舞臺(tái)上扮演一定的角色。人們?cè)谏鐣?huì)互動(dòng)中表現(xiàn)自己，整飾自我形象，達(dá)到一定的目的?！币簿褪钦f(shuō)，人人都在扮演，都在“裝”。 就昨天我在涂鴉中提到的“...
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老師，我又中招了，我正在做的卻不是裝熱情裝友好，我要裝無(wú)情來(lái)劃界限。
李克富?||?裝：假作真時(shí)假成真
很多人只知道“假作真時(shí)”能夠“真亦假”，豈不知“假作真時(shí)”同樣能夠“假成真”。每天裝出很高興的樣子，您就會(huì)高興起來(lái)；逢人就裝出喜歡人家的樣子，人家也就喜歡您了。 如果我說(shuō)我特...
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李克富?||?裝：假作真時(shí)假成真很多人只知道“假作真時(shí)”能夠“真亦假”，豈不知“假作真時(shí)”同樣能夠“假成真”。每天裝出很高興的樣子，您就會(huì)高興起來(lái)；逢人就裝出喜歡人家的樣子，人家也就喜歡您了。 如果我說(shuō)我特...
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李克富?||?裝：假作真時(shí)假成真
很多人只知道“假作真時(shí)”能夠“真亦假”，豈不知“假作真時(shí)”同樣能夠“假成真”。每天裝出很高興的樣子，您就會(huì)高興起來(lái)；逢人就裝出喜歡人家的樣子，人家也就喜歡您了。 如果我說(shuō)我特...
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人大代表第二十三期心理培訓(xùn)時(shí)間：上午九點(diǎn)-十二點(diǎn) 地點(diǎn)：青島人大代表培訓(xùn)中心（廣業(yè)錦江大酒店） 參訓(xùn)人員：云南、貴州、廣東、湖北等地代表140余位 題目：職場(chǎng)減壓與情緒管理
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誰(shuí)和我最親?我覺(jué)得應(yīng)該是我的女兒吧，可是如果問(wèn)她誰(shuí)是她最親的人，她可能不會(huì)回答我
李克富?||?“誰(shuí)和您最親？”
在情感上最親的人不見(jiàn)得就是在血緣上最近的人。我在提問(wèn)時(shí)只用“親”而不用“近”。親，請(qǐng)回答：“誰(shuí)是最親您的人？” 我反復(fù)強(qiáng)調(diào)過(guò)，心理咨詢中最重要的技術(shù)就是提問(wèn)，也可以這樣說(shuō)：幾...
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李克富?||?“誰(shuí)和您最親？”在情感上最親的人不見(jiàn)得就是在血緣上最近的人。我在提問(wèn)時(shí)只用“親”而不用“近”。親，請(qǐng)回答：“誰(shuí)是最親您的人？” 我反復(fù)強(qiáng)調(diào)過(guò)，心理咨詢中最重要的技術(shù)就是提問(wèn)，也可以這樣說(shuō)：幾...
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李克富?||?“誰(shuí)和您最親？”
在情感上最親的人不見(jiàn)得就是在血緣上最近的人。我在提問(wèn)時(shí)只用“親”而不用“近”。親，請(qǐng)回答：“誰(shuí)是最親您的人？” 我反復(fù)強(qiáng)調(diào)過(guò)，心理咨詢中最重要的技術(shù)就是提問(wèn)，也可以這樣說(shuō)：幾...
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遇到問(wèn)題時(shí)我有求助心理咨詢師的意識(shí)，但確實(shí)在生活中還沒(méi)有運(yùn)用心理咨詢技術(shù)的意識(shí)。
李克富?||?“意識(shí)”先于并重于“知識(shí)”
您可以沒(méi)有知識(shí)，也可以沒(méi)有能力，但是您得有解決問(wèn)題需要知識(shí)和能力的意識(shí)；只要有了這種意識(shí)，您就（才）會(huì)去學(xué)知識(shí)，也就（才）會(huì)去提升自己的能力或者利用別人來(lái)解決問(wèn)題。 國(guó)新辦6...
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李克富?||?“意識(shí)”先于并重于“知識(shí)”您可以沒(méi)有知識(shí)，也可以沒(méi)有能力，但是您得有解決問(wèn)題需要知識(shí)和能力的意識(shí)；只要有了這種意識(shí)，您就（才）會(huì)去學(xué)知識(shí)，也就（才）會(huì)去提升自己的能力或者利用別人來(lái)解決問(wèn)題。 國(guó)新辦6...
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李克富?||?“意識(shí)”先于并重于“知識(shí)”
您可以沒(méi)有知識(shí)，也可以沒(méi)有能力，但是您得有解決問(wèn)題需要知識(shí)和能力的意識(shí)；只要有了這種意識(shí)，您就（才）會(huì)去學(xué)知識(shí)，也就（才）會(huì)去提升自己的能力或者利用別人來(lái)解決問(wèn)題。 國(guó)新辦6...
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老師不惜暴露自己曾經(jīng)的不足之處來(lái)提醒大家，誰(shuí)都不是生來(lái)大家，誰(shuí)都不是一帆風(fēng)順，經(jīng)歷努力和結(jié)果一定是成正比的，有句話叫你可以假裝很努力，而結(jié)果不會(huì)陪你演戲。我決定不能再這樣只是看了，??要深入的學(xué)起來(lái)。??
李克富 || 提問(wèn)：無(wú)害且有效
有害的提問(wèn)難以避免，但只要頭腦中繃著“無(wú)害”的弦就可大大減少。而相較于倫理層面的“有害”，技術(shù)層面的“無(wú)效”真的沒(méi)那么重要。 在教學(xué)過(guò)程中，我敢于跟學(xué)員分享的提問(wèn)技術(shù)都已經(jīng)過(guò)...
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李克富 || 提問(wèn)：無(wú)害且有效有害的提問(wèn)難以避免，但只要頭腦中繃著“無(wú)害”的弦就可大大減少。而相較于倫理層面的“有害”，技術(shù)層面的“無(wú)效”真的沒(méi)那么重要。 在教學(xué)過(guò)程中，我敢于跟學(xué)員分享的提問(wèn)技術(shù)都已經(jīng)過(guò)...
