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昨晚的焦點(diǎn)課，第一次看劉老師的咨詢現(xiàn)場(chǎng)演練，開(kāi)始前劉老師強(qiáng)調(diào)讓我們不要光顧著記他的問(wèn)話，要重點(diǎn)看他的面部表情。當(dāng)時(shí)還不太理解，等咨詢一開(kāi)始，看到...
今天早上5:30和劉老師，杜老師，楊老師進(jìn)行了一場(chǎng)約練。感謝劉老師帶來(lái)的生命故事，我作為咨詢師，進(jìn)行認(rèn)真的傾聽(tīng)，接納，共情。來(lái)訪者有特別強(qiáng)的自我...
昨天晚上我們小組進(jìn)行了box1-3的約練。對(duì)于17個(gè)問(wèn)句，之前低度認(rèn)同的經(jīng)過(guò)自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)變成了中度或者高度認(rèn)同，之前不理解的經(jīng)過(guò)伙伴們的講...
今天和小組成員約練box1-2，收獲如下:1，當(dāng)來(lái)訪者有情緒的時(shí)候要允許她盡情的釋放，要給予他足夠的空間去讓他訴說(shuō)她的苦惱，對(duì)于苦難時(shí)間可以不深...
今天是劉老師答疑解惑，收獲非常大，很多心結(jié)打開(kāi)了。學(xué)習(xí)內(nèi)容做如下記錄: 1.咨詢前改變:從事情發(fā)生到來(lái)咨詢這段時(shí)間做了哪些改變？ 2.如何確認(rèn)是...
今天早上和平老師才老師進(jìn)行了約練，收獲如下，咨詢師不斷的簡(jiǎn)述語(yǔ)義，摘要來(lái)明確來(lái)訪者的問(wèn)題和感受，對(duì)來(lái)訪者的幫助會(huì)很大。通過(guò)這次咨詢也感受到每個(gè)人...
1.目標(biāo)架構(gòu):指的是當(dāng)事人想要的目標(biāo)，而不是咨詢師覺(jué)得應(yīng)該要的目標(biāo)，包含正向的開(kāi)始與設(shè)定目標(biāo)。 2.例外架構(gòu):例外是指來(lái)訪者的問(wèn)題沒(méi)那么嚴(yán)重或是...
今天早上7點(diǎn)與徐老師和吳老師進(jìn)行了咨詢約練。收獲如下:咨詢師避開(kāi)來(lái)訪者直接拋過(guò)來(lái)的問(wèn)題，而是和來(lái)訪者探討她之前做的比較好的事情，通過(guò)之前的成功經(jīng)...
今天晚上參加了朱老師的讀書(shū)會(huì)，簡(jiǎn)直就是免費(fèi)開(kāi)小灶，理論聯(lián)系實(shí)際，太精彩了。三大架構(gòu):目標(biāo)架構(gòu)，例外架構(gòu)，假設(shè)解決架構(gòu)。朱老師說(shuō)咨詢是一個(gè)輕松愉悅...