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三重境界——《凡塵磨鏡錄》讀后感
今天想和大家分享的一本書是《凡塵磨鏡錄》，體裁是中篇小說。這本書的作者叫蘇迅，無錫人，也是一位玉石收藏家。我有幸去了蘇老師的讀書會(huì)，捧回了這本好...
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五月
”一起去看海洋淹沒了陸地，再淹沒森林” 在輕快的節(jié)奏里，和嶄嶄新的五月打個(gè)照面，嗨，嶄嶄新的我。 夏風(fēng)不熱，是個(gè)見見老朋友，認(rèn)識(shí)新朋友的好天氣。...
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日記1春風(fēng)和煦，在一派新景中，我們共同擁抱春天。 校園小道兩側(cè)粉櫻初綻，一簇簇跳動(dòng)在枝頭，優(yōu)哉游哉迎風(fēng)搖晃，向來來往往的過客炫耀。美得熱熱鬧鬧，紛紛揚(yáng)...
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宇宙的有趣 我很在意
誰也不知道明天會(huì)發(fā)生什么 和友人的音樂節(jié)之約，在線上的一次次@里，孤獨(dú)和熱鬧地度過，別樣的體驗(yàn)。 透過屏幕看到痛仰依舊在呼喊“再見，杰克”，夢里...
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就在此刻，與靈魂私奔迷糊之間，被乖仔的喵喵聲叫醒，我閉著眼睛喚它過來，久久沒有動(dòng)靜，費(fèi)勁地睜眼一瞧，原來昨晚關(guān)了房門。一開門，果然，乖仔趴在門口，趕緊抱起來哄哄。 ...
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讀《我的二本學(xué)生》有感（一）透過大學(xué)老師黃燈的文字，我仿佛看到了一群年輕的人們，但他們的面目是那么雷同與模糊，不該是這樣的……竟然是這樣的…… 作者在書中說：“課堂上，學(xué)生...
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寫在五四這天莫言告訴年輕人：“不被大風(fēng)吹倒?！钡雷枨议L，行則將至。 是啊，青年的我們走向理想時(shí)，時(shí)常匆匆，一路疾風(fēng)驟雨，未曾停下。 匆匆里，遇見了太多真誠的...
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我的2021總結(jié)
365天呼嘯而過，2021在我的心頭留下了什么呢？我一直在思索，企圖總結(jié)出一點(diǎn)“失敗經(jīng)驗(yàn)學(xué)”“熱愛自在學(xué)”。這一年??！有意思，有意義，也淚也有笑...
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世界以痛吻我，我卻報(bào)之以歌
“世界以痛吻我，我卻報(bào)之以歌”，面對(duì)家校溝通的難題，我們青年教師也應(yīng)當(dāng)如此。家長不信任老師的問題，是我們青年教師工作的痛點(diǎn)，亦是轉(zhuǎn)折點(diǎn)。當(dāng)新教師...