鼓勵(lì)孩子獨(dú)立（中） 如何說孩子才會(huì)所怎么聽孩子才肯說 事實(shí)上，我們到目前為止學(xué)到的所有技巧完全不止這六個(gè)技巧，但都是要幫助孩子看到自己是個(gè)獨(dú)立的、有責(zé)任感的、有能...
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鼓勵(lì)孩子獨(dú)立（中）
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鼓勵(lì)孩子獨(dú)立（上）
鼓勵(lì)孩子獨(dú)立（上） 如何說孩子才會(huì)所怎么聽孩子才肯說 很多育兒書里都提到，家長培養(yǎng)孩子的一個(gè)最重要的目標(biāo)，就是讓孩子與我們保持獨(dú)立，幫助他們成為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。 ...
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代替懲罰的方法（中）
代替懲罰的方法（中） 如何說孩子才會(huì)所怎么聽孩子才肯說 代替懲罰的方法 1.明確表達(dá)強(qiáng)烈不同意的立場 “我的新鋸子被扔在外面，都被雨淋得生銹了，我太生氣了!" 2....
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代替懲罰的方法（下）
代替懲罰的方法（下） 如何說孩子才會(huì)所怎么聽孩子才肯說 解決問題的七個(gè)步驟 第一步:討論孩子的感受和需求。 第二步:說出你的感受和需求。 第三步:一起討...
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代替懲罰的方法（上）
代替懲罰的方法（上） 如何說孩子才會(huì)所怎么聽孩子才肯說 在我們使用新的技巧和孩子溝通時(shí)，有沒有發(fā)現(xiàn)這需要我們不斷地控制自己，不要回到老路上去。對于我們大多數(shù)人來說，...
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鼓勵(lì)孩子與我們合作（下）
鼓勵(lì)孩子與我們合作（下） 何說孩子才會(huì)聽 怎么聽孩子才肯說 上一篇我們了解了與孩子相處時(shí)的常見問題，這一篇我們聊聊幾種技巧的使用。 1.描述 描述你所看到的，或者描述問題...
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鼓勵(lì)孩子與我們合作 （中）
鼓勵(lì)孩子與我們合作 （中） 何說孩子才會(huì)聽 怎么聽孩子才肯說 我們需要經(jīng)常練習(xí)鼓勵(lì)孩子與我們合作的五個(gè)技巧，同時(shí)為了確實(shí)有效鼓勵(lì)孩子與我們合作，我們還要了解以下一些我們與...
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鼓勵(lì)孩子與我們合作（上）
鼓勵(lì)孩子與我們合作（上） 《如何說 孩子才會(huì)聽 怎么聽 孩子才肯說》 一位父親說:“我發(fā)現(xiàn)自己以前從來沒有認(rèn)真傾聽過孩子。現(xiàn)在我愿意等他們先說完，然后再說我想說的。真正...
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幫助孩子面對他們的感受（下） 《怎么說 孩子才會(huì)聽 怎么聽 孩子才肯說》
幫助孩子面對他們的感受（下） 《怎么說 孩子才會(huì)聽 怎么聽 孩子才肯說》 常見問題 1.是不是任何時(shí)候都要和孩子產(chǎn)生共情? 不是的。只有當(dāng)孩子期望我們了解他們感受...
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幫助孩子面對他們的感受（中）
幫助孩子面對他們的感受（中） 《怎么說 孩子才會(huì)聽 怎么聽 孩子才肯說》 我們在上一篇文章“幫助孩子面對他們的感受（上）”中已經(jīng)了解了幫助孩子擺脫苦惱的四個(gè)技巧:全神貫注地傾...
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幫助孩子面對他們的感受（上）
書友問我，能不能試試寫有關(guān)親子方面的文章，今天試著將《怎么說 孩子才會(huì)聽 怎么聽 孩子才肯說》一書中“幫助孩子面對他們的感受”其中一部分寫一下。 孩子的感受和他們的行為有直接...
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“春申君”與“海派文化”
看到了一篇文章“申城名稱的由來”，將其摘要并略作修改。 上海是戰(zhàn)國四公子之一春申君黃歇的封地，這里的“公子”不僅僅是我們現(xiàn)在意義上的翩翩公子之意，應(yīng)該還有王侯將相之意。最早“...
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2022-04-28
鳥巢 一早點(diǎn)開“新285班 | 007不寫就出局”便看到甘一希老師“觀燕情”，不僅想起了幾年前的一件事。 那天我在廚房清潔脫排油煙機(jī)，清...
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2022-04-25
叮咚，微信問候：窗外無山只見樓，yi情復(fù)發(fā)惹人愁；不求四月去春游，但愿五能自由，? 彼此安康 ?? yi情，上海的yi情讓我們在家里足不出戶已經(jīng)太久了，拉開冰箱，...
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2022-04-22
好夢何必成真 清晨，有霧，陽光淡淡地隨性灑落在房間里，拿起周國平先生的《安靜》，聞著淡淡的油墨沁香，隨手翻到“好夢何必成真”。周先生說：好夢成真--這是現(xiàn)在流行的一句...
