發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：湖南
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只有一張PPT的教育哲學(xué)講座本身就是哲學(xué)
今天的簡(jiǎn)書(shū)標(biāo)題有點(diǎn)長(zhǎng)、因?yàn)樗雌饋?lái)必須得有點(diǎn)不一樣的范式，這不一樣的范式指的就是——哲學(xué)。 5.28上午華師大的王占魁副教授給我們做了一...
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像海綿一樣（三）先讓我捋一捋思路，昨天經(jīng)歷了兩場(chǎng)年輕女博士帶來(lái)的頭腦風(fēng)暴，經(jīng)過(guò)一晚與一早的梳理，似乎有了點(diǎn)頭緒，王月芬博士的《課堂觀察、評(píng)價(jià)與改進(jìn)》講座...
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又見(jiàn)祝慶東
還未完全擺脫一周連續(xù)學(xué)習(xí)的疲憊，周六上午我比平時(shí)晚近一小時(shí)到教室，沒(méi)多久教室前方走進(jìn)一位穿著淺藍(lán)色T，發(fā)型有些凌亂的老師。他先是到電腦前...
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像海綿一樣（二）
Date.5. 23.953500學(xué)習(xí)筆記(5.21~5.22) 曾經(jīng)作為一名學(xué)生、一名教師，如作為一名教研員， 我從未質(zhì)疑過(guò)我自己所接...
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閱讀與情懷有關(guān)——讀《閱讀情懷與小大之道》有感
2019.5.23 因?yàn)樨潙僖槐滩?發(fā)現(xiàn)沈章明教授18：42推送給我的文章已是十幾分鐘以后，內(nèi)心一陣狂喜、驚恐、感恩。趕緊放下手中的美...
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像海綿一樣（一）
1.論文的寫(xiě)作首先要考慮的是:寫(xiě)的內(nèi)容是否為閱讀對(duì)象所需要。 2.教育教研論文一般都應(yīng)是學(xué)術(shù)性論文，側(cè)重探討一個(gè)問(wèn)題，要把它當(dāng)作議論文來(lái)寫(xiě)。既有...