(好久不見,因為忙于新書的創(chuàng)作,昭哥有很久沒登錄簡書了。話不多說,開始在簡書連載) 《湖畔的5分鐘父母課》- 幫助家長輕松建立親子邏輯體系的情境化創(chuàng)作 前言 迷惑 有一位聰明...
(好久不見,因為忙于新書的創(chuàng)作,昭哥有很久沒登錄簡書了。話不多說,開始在簡書連載) 《湖畔的5分鐘父母課》- 幫助家長輕松建立親子邏輯體系的情境化創(chuàng)作 前言 迷惑 有一位聰明...
上一期談到,孩子的母親處于本能,有時會偏向于使用更多的“不”來為孩子設立規(guī)則,避免可能的風險。導致不知不覺對孩子保護過度,如果同時還不太了解孩子發(fā)育規(guī)律的話,有可能部分的抑制...
今天我要聊一個很久之前就承諾了聽友要講的話題,父親在育兒中的作用。 坦白說啊,有關這個話題的內(nèi)容在網(wǎng)上不難搜索到,甚至還能找到一些所謂的爆款文章。不過呢,往往是吐槽宣泄居多,...
服從實驗、心中怪獸與危險游戲 - 在抗戰(zhàn)紀念日該告訴孩子什么? 這篇本來是9月3日開始寫的,因為那天是抗戰(zhàn)紀念的勝利日。當時沒有寫得太過深入,也就沒有錄。而在九月份,九一八則...
我所說的一切都可能是錯的!即使你贊同我的觀點,你的生活也不會因此有任何改變!除非——你采取了相應的行動。 (這是書先生在簡書的第131篇文章。本文約3200字,請花6分鐘閱讀...
其實可以這樣說,假設英語學習希望目標100,自然拼讀宣傳有80的能力,家長也知道其實只有20。但在中國,家長也會愿意為這20去花100的錢。所以看到你這篇的家長,仍然會去故意上當,除非這篇文章還給出了更好的同層次競爭替代方案。一個細分市場一旦被創(chuàng)造出來,就難以消滅,即使消滅了,也會有空虛恐慌,這就是被從眾所裹挾的焦慮式營銷。
@竹竿磚頭 沒有完美的公平,從宏觀上看總體傾向就好。況且本文的重點也不是這個
昭哥聊聊 | 淺聊教育本質與矛盾這篇文章談涉及教育的基本矛盾的三個觀點。 其一是談個人教育與國家教育之間的根本矛盾以及該矛盾對應的比較方法,這部分主要是談客觀;其二是談道德教育的責任歸屬問題,聊聊家庭學校的...
該怎樣跟孩子一起游戲? 但凡帶孩子的家長,少有不跟孩子玩兒游戲的。但如何跟孩子一起玩兒游戲這個話題,卻并不是每個人都深入思考過。本來,在一天的忙碌中,抽出時間專門陪孩子玩一玩...
關于孩子邊界的分類 前段時間,有一個小新聞被刷屏,說的是一位年輕的母親在地鐵上在孩子睡著時,怕孩子的鞋弄臟鄰座的衣服,全程一直用手護著孩子的腳。就這么一個小小的事情,引起了上...
兩年多前,我家男娃6歲多。我打算送他去一家知名機構啟蒙英語。機構老師給了我一個優(yōu)惠價——每年兩萬,在我看完他們的展示視頻后,我心動了——我的意思是我打算自己教孩子學習英...
孩子該不該看ipad? 咱們每天都能看見不少大人和孩子一起時,丟一個手機或者ipad給孩子的場景。對于給孩子使用電子產(chǎn)品這件事兒,幾乎已經(jīng)是司空見慣了。它簡直就是個擺脫孩子糾...
愛是教養(yǎng)孩子的基礎,我們對孩子一切教育的基礎都來源于愛和責任,甚至還會有不恰當?shù)倪^度的愛的方式,比如溺愛養(yǎng)出的巨嬰,又比如很多人認為打是親罵是愛等等。但實際上我們很少真正深入...