“兒子考試沒有考好,并且他下次可能依然考不好,數(shù)理化語史地對(duì)兒子而言就像是珠穆朗瑪峰”,談到兒子的學(xué)習(xí),小琳是大倒苦水。 其實(shí),為了讓兒子攀上學(xué)習(xí)的珠穆朗瑪峰,小琳真得是很用...
“兒子考試沒有考好,并且他下次可能依然考不好,數(shù)理化語史地對(duì)兒子而言就像是珠穆朗瑪峰”,談到兒子的學(xué)習(xí),小琳是大倒苦水。 其實(shí),為了讓兒子攀上學(xué)習(xí)的珠穆朗瑪峰,小琳真得是很用...
位于解放路的燕京大廈,曾經(jīng)是L市的標(biāo)志性建筑,這座建筑雖然建于2001年。但規(guī)劃設(shè)計(jì)超前,除了停車位異常緊缺以外,其他的生活空間和設(shè)施基本能滿足現(xiàn)代的辦公與生活需求。不遠(yuǎn)處的...
望著吊瓶中的藥液一滴一滴地淌進(jìn)自己的血管,躺在醫(yī)院病床上的鄧珺,感覺今天是她人生最黑暗、最無奈的一天。 鄧珺,教育學(xué)專業(yè)碩士研究生,有一個(gè)幸福的家庭,有一個(gè)可愛的兒子,而最近...
“現(xiàn)在想一想,我二十年前的決定,是沒有經(jīng)過篩選就做出的”越婭一邊用小勺攪動(dòng)著“卡布其諾”,一邊漫不經(jīng)心地望著窗外匆匆忙忙的人群。 我沉默不語。 一、我的錯(cuò)是沒有做篩選 越婭是...
昨天,讀到了一個(gè)故事: 弟子問方丈:“師父,誰是世界上最聰明的人?” 方丈微闔雙目,指了指趴在地上的貓說:“像貓一樣的人?!?弟子迷惑不解。 過了一會(huì),那只貓一躍而起,撲向了...
2020年6月8日早上7點(diǎn)45分,家住福州市鼓山鎮(zhèn)茶會(huì)小區(qū)東區(qū)的林阿婆在睡夢(mèng)中被一聲悶響驚醒,而這一聲悶響成了她心中永遠(yuǎn)的痛。 林阿婆有一個(gè)外孫女,是進(jìn)修學(xué)校六年級(jí)一班的學(xué)生...
三年前,我在一家日本的公司工作,我的上司也是一位日本人,很和善,很勤奮,也好講禮貌,而最讓我驚訝的是他獨(dú)特的作息時(shí)間:晚上9點(diǎn)從公司回家,10點(diǎn)左右到家,之后才開始吃晚餐,慢...
疫情過后,昨天,公司舉辦了第一場(chǎng)招聘會(huì),來參加的人還真不少。 通過初步的審核,接下來就是面試了。 來應(yīng)聘采購崗位的是一位小伙子,叫小葉,今年剛畢業(yè),不過小伙子挺精神,很干練的...
一天,一位小伙子慕名找到泰戈?duì)枺骸拔乙恢毕矚g文學(xué),對(duì)您的每一部作品都精心研讀,現(xiàn)在希望能夠拜你為師,學(xué)習(xí)寫作?!碧└?duì)枂枺骸奔热荒氵@么喜歡寫作,把你寫過的文章拿給我看看。“小...
“怎一個(gè)傻字了得,從一開始的自我介紹,就注定了我面試的失?。 ?,她一邊用小勺攪著咖啡,一邊望著窗外,一邊向閨蜜發(fā)著牢騷 古月,典型的“三高女”,高學(xué)歷,高顏值、高智商,可昨天...
小王最近很郁悶!這個(gè)郁悶可不是冠狀病毒肺炎引起的,按照小王的說法,冠狀病毒肺炎感染的是肺,而他受傷的是心 怎么回事?原來,前兩天女朋友給他掛電話:“親愛的,我感冒了!” “那...
查理芒格說:一個(gè)人如果掌握100個(gè)思維模型,就能超越絕大多數(shù)聰明人做出正確的決定。 之前介紹過如下兩種寫作溝通的思維模型: 提升寫作和溝通的思維模型(一)-SPAH 提升寫作...
在生活中,經(jīng)常會(huì)碰到這樣的人,在溝通一件事或請(qǐng)教問題時(shí),說了半天,重復(fù)幾遍,卻還是讓你一頭霧水摸不清重點(diǎn)。 究竟是哪里出了問題呢?要怎樣表達(dá)才能讓溝通更高效呢? 下面分享在弗...
有一個(gè)讀書社群,上個(gè)周應(yīng)邀去做了一個(gè)讀書分享,分享完,那個(gè)社群的“群主”發(fā)來信息:沒有想到像你這個(gè)年紀(jì)還在讀書!心里一陣陣地發(fā)涼,一直感覺自己年輕,現(xiàn)在突然有一種中年危機(jī),雖...
這前幾天聽崔律的《精時(shí)力管理課》,崔律講了一句話很精辟:“所有沒有度量的科學(xué)都是耍流氓!” 這句話為什么精辟呢?它告訴了我們一個(gè)科學(xué)的底層思維,那就是科學(xué)是建立在度量的基礎(chǔ)上...
“雖然是實(shí)習(xí)生,我也知道公司有規(guī)定,實(shí)習(xí)期六個(gè)月??晌业焦舅膫€(gè)月,我的銷售額三個(gè)月在部門中是第一,這還不能證明我的能力嗎?我不轉(zhuǎn)正,一個(gè)月的工資只有3000元,又沒有銷售的...
拆書家成長手冊(cè)之TF3-2關(guān),介紹了一個(gè)特殊的激活經(jīng)驗(yàn)【A1】技能:把知識(shí)改編為量表自測(cè)題。 這個(gè)編寫量表自測(cè)題的技能,對(duì)拆書家而言,說難,也不難,說容易,也不容易,得看拆書...