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  • 傳統(tǒng)燈籠

    為了講好《花燈》這節(jié)課,我細致的觀看了一節(jié)關于傳統(tǒng)燈籠制作的教程視頻,我被深深吸引,仿佛穿越時空,與古人對話。視頻中,師傅的手法嫻熟而細膩,每一個步驟都透露出深厚的文化底蘊和...

  • 一點感觸

    步入十月,一切都開始有條不紊的進行,學生們也已經(jīng)適應了四年級的作息和學習強度,同時也迎來了新的語文老師。 原來的配班語文老師,劉璐是一個非常認真負責的老師,在...

  • 忙忙碌碌

    開學近一個月,各種事情,各種安排,班級的、教學的,林林總總,我就沒有在天黑前離開過學校,往往是天剛亮就到學校了,天黑了我還沒離開,不管代班不代班,我都在。不過各個老師...

  • 好的教育

    著名教育家陳鶴琴先生曾說:做父母,最好只做“一只手父母”。所謂“一只手父母”,就是:不要處處都管制,也不要事事都放縱。 最好的教育方式,一半是內(nèi)卷,一半是松弛...

  • 成長

    最近為我們班一個單親家庭的孩子著急,他爸爸的意外故去,帶給他很大的影響,三年級時從班級前幾名一路下滑,直到四年級上學期還徘徊在中下游,而他的媽媽也在開學初就跟我交代了...

  • 復雜的事情簡單做

    最近的活動特別多,從黑板報的繪制到舞臺劇的編排,體育節(jié)人員的選拔,還有合唱比賽,活動真的非常多,孩子們整個月都很忙碌,而且他們還有學業(yè)上的任務。作為班主任,要做好各方...

  • 學會與自己和解

    很喜歡的一段話,平復了我的焦慮,也希望可以鼓勵你?!肮諅€彎,與生活和解,得失都隨意,往后余生,愿自己百毒不侵,諸事皆宜。雖沒追趕上太陽,但一路上,我身上灑滿陽光?!?...

  • 不要盲目“佛系養(yǎng)娃”

    最近刷抖音,經(jīng)??吹揭恍┢谀┛荚嚳嫉牟缓?,甚至是最后一名的孩子,其家長心態(tài)未崩,教育孩子“笑對人生”的視頻,剛開始我和大多數(shù)家長一樣,感覺這樣的教育挺好,讓孩子正確面...

  • 課程感悟

    12月,一個收獲又忙碌的季節(jié),第一次體會到社團展示、公開課、黑板報,濃縮到一周,這酸爽,誰是美術組誰知道。 我的公開課準備的是編織,關于竹編的編織嘗試,在備...

  • 只想說感謝

    經(jīng)過跟學生們?nèi)齻€月的相處,慢慢的也了解了整個班里的情況,從學習到性格,還有家庭因素,可以說喜憂參半。學生成績呈兩極化,好的不少,后進生也不少,這讓各科老師都有點頭大,...

  • 做一個情緒穩(wěn)定的老師

    控制脾氣、調(diào)節(jié)情緒其實也是在督促老師真正理解教育,尋找合適的方法更好地影響學生。 首先,要學會通過自我暗示調(diào)節(jié)情緒。遇事要提醒自己:發(fā)脾氣只會讓事情變得更糟。從而控制好自己的...

  • 我們應該教給學生什么?

    在強調(diào)素質(zhì)教育的今天,我們真正需要教給學生有四大方面: 1.良好的行為習慣 曾有一家世界著名的新聞媒體采訪了十幾位 諾貝爾獎獲得者,問影響他們成功的諸因素 中最重要的是什么,...

  • 《兒童教育心理學》讀后感

    《兒童教育心理學》是一本非常優(yōu)秀的書籍,它從心理學的角度深入探討了兒童的認知、情感、社會和心理發(fā)展等多個方面。作為一名幼兒園老師,我深切地體會到了這本書對我的教學帶來的...

  • 學美術的五大好處

    1.鍛煉孩子的感知能力 美術是孩子近距離觀察世界最直接的一種活動了,孩子每天研究不同的觀察方法,并對不同的事物進行有目的的觀察與描述。長時間的鍛煉之后就會發(fā)現(xiàn)孩子對身邊的事物...

  • 班級各組成部分的作用

    如果班級是一棵樹,那么班級文化便是土壤。要充分發(fā)揮學生主體性,共同制定班訓、班風、班規(guī),增強學生責任感和使命感。要布置好班級環(huán)境,利用班級墻,展示學生風采,增強相互溝通,鼓勵...

  • 如何給孩子講藝術

    簡單地說,向孩子傳遞知識有兩種方法:一種是以你的所知作為起點,另一種是從孩子的所知開始。顯然,后一種方法更加有效。它可以打破與孩子之間的壁壘、節(jié)省時間,并且更高效深入...

  • 工作“微調(diào)”后的我

    周四下午聽說董校長找我,一見面就驚到了我,“準備讓你接個班主任,怎么樣?”我一臉蒙的跟著走進了辦公室。 進辦公室前內(nèi)心:“開玩笑的吧,不會的,只是問問,我怎么...

  • 讀《怎樣做小學老師》有感

    近期我拜讀了陳鶴琴老師的《怎樣做小學老師》,書中這樣說道:"一個理想的教師,第一要有健全的體格,良好的心境;第二要有愛護兒童的心腸,認識小孩的個性;第三要有研究的態(tài)度...

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