第一單元 人文主題:群星閃耀 教學(xué)重點: 1:在通覽全篇、了解大意的基礎(chǔ)上,把握關(guān)鍵語句或段落。 2:字斟句酌,揣摩品味其含義和表達的妙處; 3:知人論世,透過細節(jié)描寫,把握...
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第一單元 人文主題:群星閃耀 教學(xué)重點: 1:在通覽全篇、了解大意的基礎(chǔ)上,把握關(guān)鍵語句或段落。 2:字斟句酌,揣摩品味其含義和表達的妙處; 3:知人論世,透過細節(jié)描寫,把握...
經(jīng)老同學(xué)推薦讀王榮生教授主編的《寫作教學(xué)教什么》。現(xiàn)把讀1-20頁的幾點反思作下記錄。 一、讓學(xué)生背優(yōu)秀作文不可取。 王榮生教授在此書中一針見血地指出讓學(xué)生背范文的弊端,所幸...
我還記得,2019年的5月6號的早晨,我第一次發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)悄悄的存在于我的身體里。我還記得當時又驚又喜的我,打電話,發(fā)短信通知我的親朋好友,那種喜悅無以言表。從那時我就知道我要...
第11章:來到桑菲爾德莊園,受到管家費爾法克斯太太的款待,開始做阿黛爾這個小姑娘的家庭教師。在一次爬屋頂欣賞風(fēng)景時,我聽到了一種奇怪的笑聲。 第12章:在去干草村寄信的路上我...
前家后家相距200米,中間隔一條大路(省道)。父母住后家,我住前家。 妻去后家(父母家)了,我在外面回家時,晚上八點半半了,電話讓妻回前家(自家)。 我拿手電去接迎妻。我在大...