作者：陳薈夙，班級：工設(shè)1601，課程：交互設(shè)計方法研究，指導(dǎo)：余永海。 當(dāng)下，繁雜的事務(wù)常常堆積在人們的案頭，使得人們顧此失彼。 選題圍繞個人如何安排并完成日程展開，并針對...
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時光序的個人續(xù)航體驗創(chuàng)新
作者：陳薈夙，班級：工設(shè)1601，課程：交互設(shè)計方法研究，指導(dǎo)：余永海。 當(dāng)下，繁雜的事務(wù)常常堆積在人們的案頭，使得人們顧此失彼。 選題圍繞個人如何安排并完成日程展開，并針對...