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作者:陳薈夙,班級(jí):工設(shè)1601,課程:交互設(shè)計(jì)方法研究,指導(dǎo):余永海。 當(dāng)下,繁雜的事務(wù)常常堆積在人們的案頭,使得人們顧此失彼。 選題圍繞個(gè)人...