作者:陳薈夙,班級:工設1601,課程:交互設計方法研究,指導:余永海。 當下,繁雜的事務常常堆積在人們的案頭,使得人們顧此失彼。 選題圍繞個人如何安排并完成日程展開,并針對...
IP屬地:浙江
作者:陳薈夙,班級:工設1601,課程:交互設計方法研究,指導:余永海。 當下,繁雜的事務常常堆積在人們的案頭,使得人們顧此失彼。 選題圍繞個人如何安排并完成日程展開,并針對...
作者:姬天宇,班級:工設1601,課程:界面設計方法,指導:余永海。 選題圍繞學習單詞過程中難以堅持的問題,也是針對“扇貝單詞”“百詞斬”這類背單詞App的體驗問題,展開的用...