50026 劉揚(yáng) “當(dāng)繪本遇到戲劇”——用戲劇的方式讓孩子愛上閱讀 去年冬天去北京參加了余治瑩老師和李明華老師一起主持的繪本戲劇工作坊,對繪本戲劇有了初期的接觸?!袄L本是兒童...
50026 劉揚(yáng) “當(dāng)繪本遇到戲劇”——用戲劇的方式讓孩子愛上閱讀 去年冬天去北京參加了余治瑩老師和李明華老師一起主持的繪本戲劇工作坊,對繪本戲劇有了初期的接觸?!袄L本是兒童...
20026 劉揚(yáng)一只可憐巴巴的短尾雜毛灰色小丑貓,孤零零趴在封面,瞪著一雙膽怯的眼睛······ 《沒鼻伙計(jì)》講的是老裁縫家的一只貓, 生下來就沒有鼻子。沒鼻伙計(jì)不漂亮、不可...
50026 劉揚(yáng) “晴天,雨天,幸福天” 朋友聚會該做點(diǎn)什么呢?有人找個小店來享受下午茶的悠閑時光,有人約上興趣愛好相同的一起爬山、運(yùn)動,也有人會約朋友去逛逛街或看一場電影,...
50026 劉揚(yáng) “當(dāng)繪本遇見寫作——為孩子點(diǎn)亮寫作的想象之光” 偶然的機(jī)會看到葛琦霞老師的這本《當(dāng)繪本遇見寫作》,遇見之后就愛不釋手,一連看了兩遍,我對寫作的認(rèn)識也因此改變...
50026 劉揚(yáng) 用堅(jiān)持的羽毛編織夢想的翅膀 | 有夢就去飛翔 小熊也想飛?諾大的一個問號,引發(fā)了讀者一連串的思考——小熊為什么想飛?它那么胖那么重,又沒有翅膀,怎么可能飛?...
50026 劉揚(yáng) “感受繪本之力——與生命共鳴” 《繪本之力》這本書已經(jīng)買了很久了,之前也看過一下,但是它和其他的繪本工具書不太一樣,是三個日本作家、童書大師(松居直、河合...
50026劉揚(yáng) “完美的小孩打造完美爸媽” 《打造完美爸媽》的封面就很有趣,爸爸媽媽撅著屁股,匍匐在地,高舉的手給孩子提供者美味的面條和飲料。頁面中間的小女孩頭戴王冠,一副高...
《如何給孩子讀繪本》“有生命的語言” 50026 劉揚(yáng) 第二期打卡D1 第一輪打卡進(jìn)入了第八天了,準(zhǔn)備開始第二輪打卡,自己選了這本《如何給孩子讀繪本》作為前五天的工具書打卡。...
50026劉揚(yáng) “用關(guān)愛溫暖自己,與童年握手言和” 一直很喜歡這個故事,封面上這個看著很兇的貝太太,她身體粗壯,齜牙咧嘴,一看就是暴躁又孤僻的人,可是標(biāo)題卻叫“貝太太為什么那...
50026 劉揚(yáng) 走進(jìn)神奇的《月光森林》|敬畏生命 這是繪本《月光森林》的封面:在一輪滿月的皎潔月光照耀下,森林里的深處,潛伏著各式各樣的動物,而一只非?;鸺t美麗的火狐異常醒...
50026劉揚(yáng) “像愛護(hù)我們的眼睛一樣愛護(hù)孩子的自尊心和想象力” 拿到這本繪本,我首先被封面上這個小女孩頭上的美麗無比的帽子所吸引,我特別想知道這個小姑娘和她的帽子的故事。...
50022 邱敏澤 文/圖【英】佩特·哈群斯 家庭聚餐的日子,趁著等人等上菜的空當(dāng),索性拿出繪本來一次實(shí)踐。 這次外出帶的繪本是《母雞蘿絲去散步》,因?yàn)榕R時起意,現(xiàn)場沒有準(zhǔn)備...
50005 蔡燕鴻 《云朵面包》 1.繪本內(nèi)容: 作者白希那,譯者明書。這個繪本講訴的是一對小貓咪兄弟在一個下雨天發(fā)現(xiàn)一朵小云朵,拿回家,媽媽把它做成了云朵面包,爸爸因?yàn)樗?..
50026劉揚(yáng) “萬物有靈,共舞共生——和春神跳舞的森林” 故事簡介:這是一個洋溢著滿滿的愛意,蘊(yùn)含深深的哲思的故事。阿地的奶奶去世了,卻給他留下了一個關(guān)于阿里山春神的故事和...
50005 蔡燕鴻 《菲菲生氣了》 1.繪本內(nèi)容: 作者是莫莉·卡,譯者是李坤珊。這個故事講訴了菲菲與她姐姐發(fā)生爭執(zhí)后,她感到非常非常生氣,她用她的方式表達(dá)著自己的憤怒,后面...
50026 劉揚(yáng)《威利和一朵云》 “假如你被一朵云跟蹤了” 我特別喜歡安東尼·布朗的作品,我給孩子們講故事的處女作就是他的繪本《我爸爸》和《我媽媽》。安東尼·布朗曾經(jīng)是醫(yī)學(xué)書...
50023王曉 初次拿到月亮蛋糕這本可愛的小開版繪本,就被長得圓圓腦袋、憨態(tài)可掬、笑意盈盈的小熊所吸引。封面背景是深藍(lán)色的,還有星星點(diǎn)點(diǎn),好像深邃的夜空,還有蠟燭的照耀。小熊...
50026 劉揚(yáng) “我是一個任性的孩子,我想涂去一切不幸。 我想在大地上,畫滿窗子,讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛都習(xí)慣光明。 ——顧城《我是一個任性的孩子》” 當(dāng)小孩是一件很辛苦的事...
50026 劉揚(yáng) 學(xué)以致用——繪本閱讀原創(chuàng)鋪墊 今天讀完了《繪本有什么了不起》得最后一章,繪本閱讀練功坊,通過具體繪本實(shí)例將前面得內(nèi)容進(jìn)行串講和實(shí)踐,所以今天我也想和大家分享...
050026 劉揚(yáng) “重構(gòu)閱讀力從繪本閱讀開始” 今天和家人一起出游,本來計(jì)劃昨天白天完成作業(yè),今天發(fā)一下就可以了。但是昨天白天被其他的事情耽誤了,就沒有完成。所以不得...