發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：廣西
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早教機(jī)讀書(shū)牛3.0互動(dòng)繪本與自然拼讀家里原來(lái)有大牛小牛，最近用小牛升級(jí)換了早教機(jī)讀書(shū)牛3.0。 1、互動(dòng)繪本功能： 封面、環(huán)襯都有進(jìn)行互動(dòng)講讀。 內(nèi)頁(yè)中英雙語(yǔ)講，英語(yǔ)不是只讀文字，...
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在金門(mén)散步都說(shuō)金門(mén)適合夜游，后浦的總兵署每天晚上也有免費(fèi)游后浦小鎮(zhèn)導(dǎo)賞，傳說(shuō)在小金門(mén)的夜，還可以看到藍(lán)眼淚。 我卻獨(dú)愛(ài)金門(mén)的早晨。雖然名特產(chǎn)的商鋪是關(guān)著的...
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三種分齡英語(yǔ)教學(xué)法，家長(zhǎng)也能輕松掌握嗎？最近在和孩子通過(guò)【寶寶玩英語(yǔ)】的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，蘭心老師根據(jù)孩子年齡的不同，分享了三種英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法： 櫻桃班0-2歲：DM＝Direct Met...
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#摩爾媽媽讀繪本玩感統(tǒng)#《好餓的小蛇》學(xué)習(xí) 筆記（李麗瓊）
一.專(zhuān)家分享摘要 感統(tǒng)專(zhuān)家胡老師設(shè)計(jì)了這個(gè)的讀繪本玩感統(tǒng)活動(dòng)： 年齡定位：2-4歲的孩子 1.讀繪本： 觀察封面 提問(wèn)要素：表情，身體形狀、食物...
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#成長(zhǎng)時(shí)光#球今天中午回家還比較忙，拿著手機(jī)在回復(fù)信息。女兒過(guò)來(lái)就開(kāi)始哭鬧。 我問(wèn)她怎么了，說(shuō)清楚。 她脾氣很不好地說(shuō)要玩球，別看手機(jī)。 我和她解釋現(xiàn)在沒(méi)辦法...
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如果無(wú)法和繪本交心，可能是內(nèi)心的小孩已經(jīng)長(zhǎng)大有時(shí)候，我把一本繪本遞到一個(gè)大人的手里，他們隨意的翻一翻，放在旁邊。我說(shuō)：“你可以看看。”他們不置可否的笑一下。 我向來(lái)是一個(gè)不太喜歡強(qiáng)求別人的...
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#成長(zhǎng)時(shí)光#做“三明治”今天晚上女兒撕了一堆紙，我差點(diǎn)一聲怒吼：“不要浪費(fèi)?！?后來(lái)還是耐著性子問(wèn)下她：“你想做什么？” 結(jié)果她非常真誠(chéng)地告訴我：“我要做三明治?！?我...
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#成長(zhǎng)時(shí)光#吃飯的計(jì)劃
今天晚上吃飯的時(shí)候，對(duì)著加了香菇的粥，女兒把頭扭來(lái)扭去，不肯吃。我臨時(shí)想要嘗試一下“計(jì)劃，工作，回顧”的高膽流程。 于是我和她說(shuō)，現(xiàn)在是吃飯時(shí)間...
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#成長(zhǎng)時(shí)光#線(xiàn)的探索今天晚上我自己靠在床上在看書(shū)，女兒提議：媽媽?zhuān)覀儊?lái)玩穿線(xiàn)吧。 她自己在書(shū)架上取出科學(xué)小超人的穿線(xiàn)板，爬上床來(lái)玩。我自己之前用紙板和打孔器做出過(guò)...