任何新知的輸入都和課堂學(xué)習(xí)沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別,都是把新的知識(shí)輸入進(jìn)來(lái)的過(guò)程。因此,任何新知學(xué)習(xí)都是“預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)”這個(gè)夾心餅式的三個(gè)步驟。 用直白的話說(shuō)就是,不管你學(xué)什么新知...
任何新知的輸入都和課堂學(xué)習(xí)沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別,都是把新的知識(shí)輸入進(jìn)來(lái)的過(guò)程。因此,任何新知學(xué)習(xí)都是“預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)”這個(gè)夾心餅式的三個(gè)步驟。 用直白的話說(shuō)就是,不管你學(xué)什么新知...
癌癥患者中有很多人并不是死于自己的疾病,而是死于自己的恐懼和錯(cuò)誤的治療。 我這樣說(shuō),很多人一定不信。事實(shí)上我過(guò)去也不會(huì)這樣想,直到自己也成了一個(gè)癌癥病人,有了一些切身體驗(yàn),又...
如何運(yùn)用1分鐘匹配?22.9.20簡(jiǎn)書第82天 由于知識(shí)點(diǎn)的復(fù)雜性和關(guān)聯(lián)性,難免需要我們系統(tǒng)地去記。此時(shí),“1分鐘匹配”學(xué)習(xí)法大有用武之地。 “1分鐘匹配”學(xué)習(xí)法,不局限于單...
如何運(yùn)用三圈復(fù)習(xí)法?22.9.18,簡(jiǎn)書第80天 首先在我們把第1頁(yè)的內(nèi)容學(xué)完之后,把頁(yè)碼圈起來(lái),表示本頁(yè)內(nèi)容已學(xué)了一遍。 然后,我們要復(fù)習(xí)第1頁(yè)的內(nèi)容并再次給頁(yè)碼畫圈。由此...
你可曾想過(guò),有沒(méi)有能夠一次就幫你記住學(xué)習(xí)內(nèi)容的方法呢? 在漫畫《哆啦A夢(mèng)》中,作者虛構(gòu)了一個(gè)“記憶面包”,只要吃下這個(gè)面包,就能記住全部學(xué)習(xí)內(nèi)容。由此看來(lái),一次就記住學(xué)習(xí)內(nèi)容...
如何主動(dòng)管理印象,而不是留下印象?22.9.15簡(jiǎn)書第77天 從這一點(diǎn)出發(fā),我開(kāi)始總結(jié)自己的方法。 如果我們有一套方法,可以打造和管理自己在他人心目當(dāng)中的印象,那就太棒了。 ...
那快點(diǎn)寫作業(yè)有什么當(dāng)下的好處呢?22.9.13 簡(jiǎn)書第75天 最直接的好處在于給自己贏得時(shí)間。贏得時(shí)間做什么呢?當(dāng)然是做自己最喜歡的事情,看動(dòng)畫片、看課外書、打游戲,什么都可...
怎樣重視成長(zhǎng)性?22.9.11,簡(jiǎn)書第73天 今天的失敗只能證明我“今天”不擅長(zhǎng)做“這件事情”而已。 從范圍上,我承認(rèn)我在做這件事情甚至這類事情上是不行的。 從時(shí)間上,我承認(rèn)...
怎樣發(fā)揮自己的特長(zhǎng)?22.9.12,簡(jiǎn)書第74天 第一,劃定能力范圍。 我們對(duì)自己的誤解是因?yàn)椴涣私?,不知道自己擅長(zhǎng)做什么、不擅長(zhǎng)做什么,所以一直都在不擅長(zhǎng)做的事情上受折磨,...
知識(shí)星球能做成,最主要的原因是什么?22.9.10 簡(jiǎn)書第72天 答:知識(shí)星球距離“做成”還非常遙遠(yuǎn)。能走到今天這一步,首先,起點(diǎn)是早期用戶對(duì)知識(shí)星球的幫助,比如馮大輝、曹政...
第四個(gè)關(guān)鍵詞:高人一等。 之前我被邀請(qǐng)去一所專科學(xué)院做講座,現(xiàn)場(chǎng)我問(wèn)同學(xué)們:“你們想聽(tīng)一些考試的方法,還是公眾表達(dá)的技巧?”言下之意,你們選哪個(gè),我就講哪個(gè)。 大多數(shù)人都選擇...
對(duì)待自己最好的態(tài)度是什么?22.9.8簡(jiǎn)書第70天 第一點(diǎn),要懂得教育自我。對(duì)待自己要像對(duì)待孩子一樣,有些地方做得不好,要去教他;有些時(shí)候表現(xiàn)得人品很差,要去批評(píng)。對(duì)他不要做...
認(rèn)識(shí)自我的過(guò)程是怎樣的?22.9.6簡(jiǎn)書第68天 12歲的時(shí)候,是一種盲目自信的階段,那時(shí)候我覺(jué)得自己就是天底下最厲害的人,別人都是我的附屬品,都是沒(méi)有靈魂沒(méi)有自我的軀殼,我...
如何做到成熟成長(zhǎng)?22.9.7 簡(jiǎn)書第69天 面對(duì)現(xiàn)實(shí),解決問(wèn)題。 這八個(gè)字,就是勇敢和懦弱的分水嶺,就是成熟和幼稚的分界線,也是能力的成長(zhǎng)門檻。解決問(wèn)題的能力是一個(gè)人身上最...
怎樣數(shù)據(jù)化你的努力?22.9.4簡(jiǎn)書第66天 一定要清楚每一分鐘的努力到底有什么意義。 考試是很容易數(shù)據(jù)化的。如果考上北大需要做考綱范圍內(nèi)的一萬(wàn)道題,那么我每天做一道題就等于...
為什么人要堅(jiān)持?22.9.5簡(jiǎn)書第67天 閾值效應(yīng)大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧,如果不堅(jiān)持投入到一定程度,是看不到效果的。 而在這之前,人太容易放棄了。 堅(jiān)持的對(duì)象主要是什么? 減肥、復(fù)習(xí)...
如何用我代替你進(jìn)行交流?22.9.3 簡(jiǎn)書第65天 用“我”代替“你”來(lái)陳述開(kāi)始說(shuō)話時(shí)以“我”代替“你”,可以幫助你遠(yuǎn)離權(quán)力爭(zhēng)奪。“你”的語(yǔ)境趨向于煽動(dòng)更負(fù)面的情緒,“你早應(yīng)...
如何擁有積極競(jìng)爭(zhēng)力?22.9.1簡(jiǎn)書第63天 積極競(jìng)爭(zhēng)力的第一個(gè)體現(xiàn),就是擅長(zhǎng)抓住機(jī)會(huì)。 但凡一個(gè)值得被稱為機(jī)會(huì)的事情,就一定存在風(fēng)險(xiǎn)。 人在同一件事情中看到的內(nèi)容并不相同,...
如何認(rèn)識(shí)喜歡的工作中不喜歡的部分?22.8.31簡(jiǎn)書第62天 創(chuàng)業(yè)初期,時(shí)時(shí)刻刻都覺(jué)得自己可能真的沒(méi)有那么感興趣。 我不喜歡社交,連和員工打交道都覺(jué)得費(fèi)勁,HR跟我說(shuō):“媛姐...