出身中文系，現(xiàn)任反雞湯協(xié)會榮譽副會長，歡迎關注！微信公眾號：文學歪史（wenxuewaishi）<br>
發(fā)簡信
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王紅順:中國教師報特聘專家，河南民辦教育共同體理事長，河南省首屆十大教育新聞人物，出版有《學校管理的N個創(chuàng)意》、《學校管理創(chuàng)意策劃60例》等專著，現(xiàn)擔任多個區(qū)域及民辦學校發(fā)展顧問。
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北京時代公眾教育科技股份有限公司董事長兼CEO；<br>北京市公眾教育科學研究院院長<br>蘇州大學新教育研究院副院長、教授；<br>中國教育學會中小學教育質(zhì)量綜合評價辦公室副主任；<br>中華教育改進社副理事長；<br>全國第三方教育評價聯(lián)誼會副主席、學術(shù)委員會委員。
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存好心，說好話，行好事，做好人。
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每次都特別認真閱讀凌老師的文字，每次都做內(nèi)省。這篇短文字，深以為然，與真實生活的連接，兒童學習的本質(zhì)，也是動機，沒準兒可能也是很多成年施教者的內(nèi)心，只是沒做成這個樣子，各種原因?qū)е?。真心喜歡凌老師的書和讀后分享。
凌宗偉：其實我們并沒有讀懂杜威
讀完《功利教育批判》，覺得它可以幫助我更全面地認識盧梭與杜威，尤其是是對杜威實用主義哲學的深入認識，當然更可以幫助我審視一些專家對杜威實用主義哲學批評的片面之詞。 細細想來，...
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Owen , 一個行走在英語教學之路上的美男子。<br><br>微信公眾號：Owen愛學習<br><br>我已委托“維權(quán)騎士”（rightknights.com）為我的文章進行維權(quán)行動。<br>如需轉(zhuǎn)載請訪問<a href="http://rightknights.com/pub/pub_author?greatAuthor=BHBCE&type=0" rel="nofollow" target="_blank">http://rightknights.com/pub/pub_author?greatAuthor=BHBCE&type=0</a>獲得合法授權(quán)
