發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：河北
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讀書(shū)的用處，他們都知道了你還不知道嘛讀書(shū)有三種目的：第一是了解和研究各種不同的知識(shí)；第二是提高自己的認(rèn)識(shí)能力和思維能力；第三是養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，以更好地適應(yīng)社會(huì)。古人說(shuō)“開(kāi)卷有益...
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小孩與日記
日記顧名思義每天一記，記錄自己的所見(jiàn)所聞，從而鍛煉孩子觀察生活的能力與養(yǎng)成自律的習(xí)慣 當(dāng)孩子每天都養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣，孩子會(huì)感受生活的豐富多彩，每...
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最后的愛(ài)/與/時(shí)間維度
甜蜜的話(huà)誰(shuí)都會(huì)說(shuō) 絕情的事誰(shuí)都會(huì)做 沒(méi)有誰(shuí)是無(wú)可替代的 不到最后一刻 怎么會(huì)知道誰(shuí)能我陪到最后 而今又有誰(shuí)知道我的最后在那??？
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引之（徐志摩）這是一個(gè)懦怯的世界：容不得戀愛(ài)！
這是一個(gè)懦怯的世界： 容不得戀愛(ài)，容不得戀愛(ài)！ 披散你的滿(mǎn)頭發(fā)， 赤露你的一雙腳； 跟著我來(lái)，我的戀愛(ài)， 拋棄這個(gè)世界 殉我們的戀愛(ài)！ 我拉著你...
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被文字?jǐn)噭?dòng)的青春(again. 續(xù)）
一次我們路過(guò)籃球場(chǎng)時(shí)那小子正在場(chǎng)上熱汗淋漓。而我們驚奇地發(fā)現(xiàn)這廝今天怎么沒(méi)戴眼鏡，然后我們撇下場(chǎng)上亂七八糟的比賽，專(zhuān)心尋覓眼鏡。樂(lè)子跟這家伙有奪...
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被文字?jǐn)噭?dòng)的青春（續(xù)...）
之后外溪這鬼地方發(fā)揮了它鬼的特征。氣溫急速下落。一直落到零下二十度的時(shí)候才略有回升。最后在零下十八度的那地方停留。然后總在那個(gè)點(diǎn)躊躇。外溪有水的...
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馬太效應(yīng)
所謂強(qiáng)者越強(qiáng)，弱者愈弱，一個(gè)人如獲得成功，什么好事都會(huì)找到他頭上。大丈夫立世，不應(yīng)怨天尤人，人最大的敵人是自己。態(tài)度積極主動(dòng)執(zhí)著，那么你就贏得了...
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紀(jì)伯倫
生命的意義，在于人與人的相互照亮。
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被文字?jǐn)噭?dòng)的青春
寫(xiě)書(shū)人顧名思義就是寫(xiě)東西的人，在我認(rèn)識(shí)的為數(shù)不多的寫(xiě)書(shū)人中，樂(lè)子是最特別的一個(gè)。在大學(xué)期間，樂(lè)子是我十分不錯(cuò)的朋友。所謂的“不錯(cuò)”就是他認(rèn)為他是...