發(fā)簡信
IP屬地：江蘇
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第N+1次自律的糾結“我把朋友圈關了，從今天開始好好學習，你要每天督促我練聽力，知道嗎？” “好?！薄澳阏f我要不要每天到朋友圈打個卡，讓大家監(jiān)督，或者要不然建個群吧？”“你喜歡就好?！薄澳阋院笾?..
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柴靜《看見》:我看見了什么？文/阿不思 1 我記得，第一次知道柴靜這個人的時候，我在上高二。沉悶的理科班，大家最大的愛好就是買上幾本雜志或者書全班傳閱。我差不多花了兩天左右的時間看完《看見》，看完之后覺...
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趙雷，我的理想不再是理想
聽過很多歌，都沒有民謠那樣深入人心。聽過很多民謠，只有一首真真切切的唱出了我現(xiàn)在的生活。那就是雷子的《理想》。 畢業(yè)后，和其他同學一樣，開始忙于租房子，找工作。徘徊在個大招聘...
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信息提煉：
First 教育固化了我們的階層觀念；學歷加固了階層的壁壘
Second 窮人因為所處環(huán)境，受限于信息的獲取，所以無法脫離貧窮
Third 窮人拒絕嘗新，源于風險，起于恐懼
Last 泥沼理論
好，從第二點出發(fā)，限制窮人的是信息，是環(huán)境。那么，到更好的環(huán)境里去，對一個農村家庭來說最好的途徑是什么？難道是外出打工?還是自主創(chuàng)業(yè)（創(chuàng)業(yè)，哪來的底氣？技術還是自資本）？那么，這算不算推翻了第一點？
然后，拒絕嘗新，你也說了。因為風險系數(shù)太高，好比我爸媽，至今對支付寶不信任，因為他們不愿意面對可能出現(xiàn)的被盜（我再三解釋都沒用）風險。你的這個觀點我很贊同，所以他們砸鍋賣鐵送我讀書，因為當我進入更好的學府，我可以獲得更多的嘗新機會，我可以接觸更多的新鮮事物，我可以在一個相對平等的環(huán)境里去錘煉我自己，然后接受社會的檢驗。
至于學歷。企業(yè)，不是慈善機構，對一個人，要在短短幾天之內決定是否招聘他，看什么？說經(jīng)歷誰不會啊，至于真材實料的檢查，大多數(shù)行業(yè)我想還沒辦法檢驗吧？
最后，泥沼，我覺得挺對的。你在泥潭中心，所以沒法去岸邊，你缺的，是什么？體力以及想法吧。如果你已經(jīng)沒那份沖勁。那么就選擇培育下一代并且推他一把吧，慢吞吞的接力上岸也是很有希望的?。∠敕?，這東西我沒法幫你，但是體力，吃飽喝足才能游得動吧。怎么吃飽喝足？正常的除了學習吸納能量，還能干嗎？當然有很多趁東風上岸的。那又怎樣？你遇到東風了嗎？沒遇到還不是要一點點的游動？再說了。不覺得，有東風也是體力好的人游得更遠嗎？
說這么多。其實，我覺得你就錯了第一點啊，教育本身沒錯啊。錯的是你面對教育的心態(tài)啊。 -
@水上樂園 應該是這樣
究竟是什么擋住了普通人的逆襲道路？
上月，階層固化話題爆發(fā)。 連鎖效應。直接導致了近期打破階層的話題爆發(fā)。但看了很多勵志文章，最讓我覺得接近現(xiàn)實的，只有霧滿攔江老師的一段話： 如果你渴望改變命運，沖破現(xiàn)有階層的...
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@杠上花o 哈哈，有意思，請問你認為你是處于社會的哪個階層？
究竟是什么擋住了普通人的逆襲道路？
上月，階層固化話題爆發(fā)。 連鎖效應。直接導致了近期打破階層的話題爆發(fā)。但看了很多勵志文章，最讓我覺得接近現(xiàn)實的，只有霧滿攔江老師的一段話： 如果你渴望改變命運，沖破現(xiàn)有階層的...
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你認為什么是正道，你認為教育系統(tǒng)給出的價值觀問題在哪？請好好思考一下教育，不要看了一兩本書，又看了看自己的身邊就在這里誤人子弟。
究竟是什么擋住了普通人的逆襲道路？
上月，階層固化話題爆發(fā)。 連鎖效應。直接導致了近期打破階層的話題爆發(fā)。但看了很多勵志文章，最讓我覺得接近現(xiàn)實的，只有霧滿攔江老師的一段話： 如果你渴望改變命運，沖破現(xiàn)有階層的...
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揭開失敗隱情——讀《社會心理學》文/阿唐胞苷 讀書時，我們一定碰到過這樣的學生：你看不到他們復習功課，認真做題，只看到他們瘋玩，但他們成績總是很理想；還有些學生，你同樣看不到他們學習，如他們所愿，成績確實很...
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啞 ? 村
六月的天氣最是詭異，原本晴朗的天空下一秒?yún)s陰云密布，黑壓壓一片，讓人透不過氣。壬秋下意識摸了摸書包側袋里的傘，有些慶幸早上上學時帶了傘。果然不一會，大雨傾盆而來。 壬...
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加油，自有其意味，
啞 ? 村
六月的天氣最是詭異，原本晴朗的天空下一秒?yún)s陰云密布，黑壓壓一片，讓人透不過氣。壬秋下意識摸了摸書包側袋里的傘，有些慶幸早上上學時帶了傘。果然不一會，大雨傾盆而來。 壬...
