實(shí)現(xiàn)自我,就是做自己喜歡的事情?當(dāng)一個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我的時(shí)候,也要先舍得許多東西。當(dāng)我離開故鄉(xiāng)八百里,做著喜愛的工作的時(shí)候,就只能先放棄和父母、女兒共享天倫的歡樂。像俗話說的:心尖...
在網(wǎng)上經(jīng)??锤鞣N繪制思維導(dǎo)圖的方法,用我的話說“都是在用電腦干力氣活”。為什么?因?yàn)樗麄兺薓indManager也是微軟兼容的軟件了,微軟的產(chǎn)品之間有很好的兼容性,很多其它...
不要神化ORID的作用,因?yàn)檫@只是很多種結(jié)構(gòu)化交談的其中一種形式(模式)。只研究ORID,好比我只會(huì)用錘子,遇到什么問題我都想用錘子解決,顯然是因?yàn)槲也恢啦说逗图糇拥淖饔煤?..
課程暗線,一般指課程中的“感情線”,包括課程設(shè)計(jì)思路、學(xué)員自信、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、學(xué)員關(guān)系等。 關(guān)于TTT課程的設(shè)計(jì),在百度為您找到相關(guān)結(jié)果約779,000個(gè)……但是講到關(guān)于學(xué)員暗線...
又到一年一度的工作總結(jié)月了,相信很多人要開始抓破頭皮了。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人是給領(lǐng)導(dǎo)寫工作總結(jié),沒幾個(gè)人是真正的想給自己寫總結(jié)。實(shí)際,工作總結(jié)確實(shí)是能反省自我,發(fā)現(xiàn)問題,制定新工作目...
一個(gè)新人入門講師行業(yè),不知道如何發(fā)展,通常停留在講培訓(xùn)技巧解決層面停滯不前。問題不是出在新人身上,而是很多老講師本身就邏輯混亂,還有現(xiàn)有的培訓(xùn)資料,根本沒有分清講師進(jìn)修的層次...
你都說了是領(lǐng)導(dǎo),職場的上下級(jí)關(guān)系,所以,聊天把握一個(gè)原則: 領(lǐng)導(dǎo)先開口,什么都可以聊,你呢,就陪著聊、捧著聊、順著聊、接茬往外扯著聊,怎么著都行;但領(lǐng)導(dǎo)不開口,為打破尷尬的局...