54006劉麗琴 我與繪本的接觸方式到目前為止還是自發(fā)性的,因為我還沒有小孩不存在為了讀給小孩聽,目前還是因為我自己想讀。但是在學完繪本之后,我會想要讀給小朋友們聽。在還不了...
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54006劉麗琴 我與繪本的接觸方式到目前為止還是自發(fā)性的,因為我還沒有小孩不存在為了讀給小孩聽,目前還是因為我自己想讀。但是在學完繪本之后,我會想要讀給小朋友們聽。在還不了...
51007 李梅英 終于,迎來了打卡的第21天,不知不覺中,我已經(jīng)養(yǎng)成了“拿起一本繪本,從封面、環(huán)襯、扉頁、正文、封底,所有的部位都細細研讀一番,再反復地進行精讀,并...
陳審非 54003 孩子是種子,父母是陽光,繪本就像流水一樣滋養(yǎng)孩子的心靈。原來一直以為自己是會給孩子讀繪本的,直到走進了繪本講師培訓的課堂… 第一天,我們組起了個名字叫“吧...